图书介绍
教育过程中的社会阶层再造 一项对H市两所中学的比较研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 顾辉著 著
- 出版社： 合肥：合肥工业大学出版社
- ISBN：9787565009372
- 出版时间：2012
- 标注页数：226页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：231页
- 主题词：高中－中学教育－研究
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图书目录
第一章 对教育与社会阶层关系研究的述评1
一、国外关于教育与社会阶层关系的实证研究2
二、国内关于教育与社会阶层关系的实证研究7
三、教育获得的阶层背景：一项全国性的实证研究13
四、研究视角：从高中阶段教育过程发掘教育与社会阶层再生产的关系24
第二章 基础理论、概念与研究方法26
一、教育的选择功能论26
二、教育的再生产理论29
三、学校作为阶层再生产的工具：布迪厄对法国教育场域的研究30
四、核心概念：阶层与资本33
五、研究框架38
六、基本命题或问题40
七、研究方法与调查对象说明41
第三章 教育分层体系中的两所中学47
一、教育分层等级中的两所中学——A中学和B中学47
二、学校的权力资本、社会资本和文化资本57
三、学校中无所不在的规训87
四、本章小结98
第四章 家庭资本与教育获得100
一、两所学校学生的社会阶层背景101
二、家庭经济资本与教育获得104
三、家庭文化资本与教育获得121
四、家庭社会资本与教育获得147
五、家庭资本对教育获得的影响：Logistic回归分析155
六、本章小结167
第五章 学校教育与学生分化170
一、学生班级分层的阶层含义170
二、学校教育过程中的等级分类及其社会分层功能180
三、本章小结206
第六章 结论与讨论208
一、主要结论和贡献208
二、需要进一步讨论的问题212
参考文献214
后记225