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思想的力量 智识之旅的非常规自传
  • (匈)科尔奈著 著
  • 出版社: 上海:上海人民出版社
  • ISBN:9787208111936
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:466页
  • 文件大小:141MB
  • 文件页数:528页
  • 主题词:科尔奈(F.)-自传

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图书目录

出版说明1

《思想的力量》序1

中文版序言1

前言1

1.我的家庭和青年时代:1928—1944年1

我的父亲1

我的家庭4

德意志帝国学校8

求知之路9

1944年:父亲的命运12

1944年:我的逃亡14

2.我如何成为共产党员:1945—1947年23

入党的各个阶段23

对1944年创伤的反应25

思想转变和对共产党政治思想的接受29

魅力超凡的人物34

对组织的归属感36

机遇和我的个人能力37

3.在党报工作:1947—1955年41

一帆风顺41

各种激励44

报社的生活47

对经济问题的理解49

思想的空洞53

道德清算54

4.觉醒:1953—1955年57

“新方针”57

与昔日囚犯的一次会面59

澄清思路的讨论和阅读61

我的第一次“犯上”63

对伊姆雷·纳吉著作的评论64

《自由人民报》的反叛66

《自由人民报》时期的结束67

5.研究生涯的开端:1955—1956年10月23日《过度集中》73

背景73

思想的砥砺75

开始研究工作80

博士论文的主要观点84

对博士论文的初步认可90

政治背景92

6.革命及其后:1956年10月23日一1959年99

伊姆雷·纳吉的新政府计划99

《匈牙利自由报》——一份新报纸103

动乱的日子,动乱的岁月106

《过度集中》的后续影响107

被经济研究所开除110

尚未被捕,但面临被捕威胁114

友谊和团结120

7.我的大学:1957—1959年125

自学125

兰格一哈耶克论战127

继续从事轻工业研究129

划清界限130

一条死胡同132

人生抉择134

8.数学方法的经济学应用:1957—1968年《两级计划》137

结识陶马什·利普塔克137

利润分成制的数理研究139

纺织行业的规划142

两级计划144

中央计划的理想模型146

制定国民经济计划的一些首要原则149

计算152

这样做值得吗?154

与数学家的合作159

9.西方之行:1963年后161

出国之前的事情161

英国剑桥162

在伦敦经济学院164

间谍和线人对我的相同看法166

对我海外访学和海外作品的看法172

一次失策的“诽谤”175

10.反主流经济学思想:1967—1970年《反均衡论》181

《反均衡论》的出版过程181

促使我撰写《反均衡论》的原因183

某些引人深思的相似性185

一般理论的作用范围186

理性决策者189

非价格信号192

均衡与买方市场和卖方市场192

一般均衡理论的政治解释194

科学的改革还是科学的革命195

对《反均衡论》最初的认可及长期影响196

《反均衡论》值得写吗?199

一些主观评价201

11.研究所、大学和科学院:1967年后203

经济所掌门人203

若无其事204

信任与宽容206

夭折的经济所改革210

羁绊下的教学213

我怎样成为院士215

院士的特权218

12.探索与准备:1971—1976年《突进增长与和谐增长》《非价格管制》221

经济增长:强制增长还是和谐增长221

剑桥大学的邀请223

腰部以上打了石膏——凯恩斯和赫希曼224

在普林斯顿大学执教226

继续在斯坦福大学和华盛顿大学访学228

自主管制231

勉力运行的适应性机制235

建造新居237

印度毛泽东主义者眼中的市场导向改革238

13.思想的成型:1971—1980年《短缺经济学》241

启发灵感的环境241

《短缺经济学》的主旨244

自我审查246

出版社的审稿人248

第一印象250

与“非均衡”学派的争论251

与正统的苏联经济学家的争论253

有助于削弱体制254

再谈出版的政治和伦理困境257

14.一个突破:1979年后《软预算约束》261

概念的涵义和重要性261

背景263

实证检验267

对软预算约束现象建立数学模型267

第一篇总论性文章背后的故事269

儿几点教训271

15.温和而客观的批评:1968—1989年《匈牙利改革过程:愿景、希望和现实》279

或明或暗的希望279

从幼稚的改革者到严谨的分析家281

“不要指手画脚发指示&”285

效率与社会主义道德288

产权的重要性290

兰格模式和匈牙利改革现实292

题外话:匈牙利的另一种现实293

用今天的眼光回顾过去295

16.哈佛大学:198—2002年299

普林斯顿高等研究院299

哈佛大学如何聘任教授302

迁居坎布里奇307

教学的快乐和烦恼310

多元化与宽容312

道德操守314

17.在匈牙利和世界各地的家:1985年后317

是什么让我心系匈牙利317

坎布里奇和布达佩斯的生活比较320

世界文化的中心323

朋友们324

悠游于欧洲和世界各地的经济学家中间328

中国之行330

客居如家333

18.对社会主义制度的综合研究:1988—1993年《社会主义体制》337

撰写该书之种种337

进行综合的意图340

实证分析和价值343

一般性模型344

太早还是太晚?346

东西方的认可348

左派和右派的异议349

一件奇怪的事情350

19.转折点:1989—1992年《通向自由经济之路》353

预言的局限353

哈佛商学院校园和布达佩斯盖勒特山上的解决方案355

《通向自由经济之路》的写作357

最初的反应359

模仿时代的结束361

为了私有部门的健康发展363

公共资金的责任366

维稳手术368

论平衡370

20.在科学与政治之间:1990年后《公路与小路》《奋斗与希望》《转轨过程的福利、选择和一致性》375

对匈牙利宏观经济政策的看法376

医疗体制改革380

他们征询你的意见吗?他们留意你的意见吗?383

实际效果388

制定货币政策390

对其他国家经济转型的评论392

21.继续向前:1990年后《制度转变的是与非》《诚实与信任》395

对制度变革的解释395

希望与失望,乐观与悲观397

布达佩斯高等研究院403

一段美好的时光:我的70岁生日405

哈佛大学:教学与告别407

返乡411

“您现在做什么?”413

缩略语415

年表417

术语表423

参考文献433

索引451

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