图书介绍
新课程历史学科高考能力标准 解读PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 新课程高考命题研究课题组编 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：9787533457822
- 出版时间：2012
- 标注页数：162页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：172页
- 主题词：中学历史课－高中－升学参考资料
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图书目录
第一部分 中学生历史学习能力的类型和体系1
一、获取和解读历史信息能力2
二、调动和运用历史知识能力2
三、描述和阐释历史事物能力2
四、论证和探讨历史问题能力3
第二部分 中学生历史学习能力内涵的界定和说明4
一、获取和解读历史信息能力4
（一）获取和解读历史信息能力的界定4
（二）获取和解读历史信息能力的组成和观察点4
（三）获取和解读历史信息能力的情境设置和试题编制6
二、调动和运用历史知识能力17
（一）调动和运用历史知识能力的界定17
（二）调动和运用历史知识能力的组成和观察点17
（三）调动和运用历史知识能力的情境设置和试题编制18
三、描述和阐释历史事物能力27
（一）描述和阐释历史事物能力的界定27
（二）描述和阐释历史事物能力的组成和观察点28
（三）描述和阐释历史事物能力的情境设置和试题编制29
四、论证和探讨历史问题能力41
（一）论证和探讨历史问题能力的界定41
（二）论证和探讨历史问题能力的组成和观察点42
（三）论证和探讨历史问题能力的情境设置和试题编制42
历史试题标准10059
历史试卷标准（结构）151
一、能力（标准）151
二、内容覆盖152
（一）必考内容和选考内容152
（二）核心知识及其覆盖面158
三、题型类型160
四、难度预控161
五、试卷长度161
六、等值要求161
【附】能力取向说明162