图书介绍

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学校人本管理探究与实施
  • 吴剑平编著 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787501992706
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:210页
  • 文件大小:46MB
  • 文件页数:218页
  • 主题词:学校管理-研究

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图书目录

专辑一 办学思想2

求索不弃,在创新中发展2

以人为本,以心爱心,以研促教,拉动学校发展的“三驾马车”10

科学与人文共舞,理念与思想齐飞——走向校长专业化的实践与思考13

源于诺贝尔奖授奖地的启示——走进北欧,走近基础教育18

专辑二 学校管理26

特色教育结硕果,品牌塑造创新绩——顺德容山中学创建心理健康教育特色学校历程26

博采众长,在探索中发展——对校长决策中民主集中制的思考33

把阳光洒遍校园角落——关注学校弱势群体,建设和谐校园39

在实践中提高,在探索中前进,在发展中超越——容山中学学校管理的几点尝试与思考44

专辑三 实践思考50

广东珠三角地区中学生学习品质现状研究50

容山中学教师人本管理探索实践研究86

深化系列心理课程,构筑健康心理世界——“高中生心理教育活动课的开发和实施”研究报告113

高中系列心理班会课的设计和实践研究报告128

中学生自我发展实践探索153

优质高效,科学发展,共创学校新明天——基于顺德容山中学有效教学实践的启示173

积极心理学视角下高中心理健康教育模式研究180

新课程改革遇到的问题与对策187

附录 调查问卷192

学习品质调查问卷192

人本管理调查问卷(管理版)198

人本管理调查问卷(教师版)200

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