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绪 论 坚持不懈地培训党员提高党员素质1

一、加强党员教育培训的重大意义2

二、加强党员教育培训的着力点5

三、加强党员教育培训工作的措施6

【学习参考】3

酷爱读书的毛泽东3

授人以鱼不如授人以渔7

一堂特殊的党课10

第一章 党员教育工作概述13

【关键词】14

【阅读导航】14

一、党员教育工作的指导思想和基本要求14

二、党员教育工作的主要目标、根本依据和重点工程15

三、党员教育工作的主要学习内容19

四、党员教育工作的组织领导25

【学习参考】16

中国共产党第一个章程16

村党支部书记的工作职责18

“一口井”哲理20

刘伯承学俄语23

【创新案例】26

安徽铜陵：构建保障机制创新党员培训26

第二章 马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育29

【关键词】31

【阅读导航】31

一、马克思列宁主义是科学的理论体系31

二、毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结38

三、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果44

四、用中国特色社会主义理论体系武装全党66

【学习参考】30

马克思主义中国化的两次历史性飞跃30

“西方马克思主义”的现代乌托邦思想理论形态32

真理标准问题大讨论的背景35

意外的“雷击”事件39

邓小平的“猫”缘45

“三个有利于”标准48

中宣部中组部向党员干部推荐的第一批学习书目53

精兵简政56

“小康社会”的由来61

“和谐”理念64

马克思主义执政党建设的基本经验67

【创新案例】69

哈师大狠抓“学、讲、研、用”深化党员干部理论学习69

第三章 党的纲领和基本路线教育71

【关键词】73

【阅读导航】73

一、坚持党的基本纲领与最高纲领的辩证统一73

二、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线81

三、为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗89

【学习参考】72

和平共处五项原则是怎样提出来的72

第一个把《共产党宣言》全文传入中国的人75

郑成功收复台湾78

从“两手抓”到“四位一体”85

【创新案例】96

浙江仙居：“五化式教育”确保党员干部学习求实效96

第四章 党性、党风和党的宗旨教育99

【关键词】100

【阅读导航】100

一、党性教育要贯穿于党员教育的全过程100

二、党的作风关系党和人民事业的成败110

三、坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务121

【学习参考】101

中国共产党的性质101

公仆铭103

从又快又好到又好又快改变了什么？107

“小节”不可小觑110

“这不是送给我的”113

廉洁问题上的“不等于”115

正确对待批评118

细话家常123

不能搞特殊127

党员必须履行的义务132

【创新案例】134

贵州思南：探索党组织和党员服务群众长效机制134

第五章 党的组织性、纪律性教育136

【关键词】137

【阅读导航】137

一、民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度137

二、党的纪律是维护党的团结统一、完成党的任务的保证147

三、党必须在宪法和法律的范围内活动154

【学习参考】138

“民主集中制”由来138

党员享有的权利142

避亲任贤144

诸葛亮挥泪斩马谡148

“不能有特殊的共产党员”152

獬豸与法律155

“清正廉洁”的妙解160

【创新案例】162

湖北省宣恩县：“四箭上弓”紧绷党员干部廉洁弦162

第六章 社会主义核心价值体系教育164

【关键词】165

【阅读导航】165

一、建设社会主义核心价值体系的重大意义165

二、社会主义核心价值体系的基本内容、现实目标、鲜明特征168

三、将社会主义核心价值体系内化为党员的价值观念，外化为党员的自觉行动172

四、深入推进社会主义核心价值体系建设175

【学习参考】166

礼义廉耻，国之四维166

八荣八耻169

自觉划清四个重大界限173

痛苦的泪水176

【创新案例】江西高安：垒砌党员干部抵制“三俗”“防火墙”178

第七章 科学文化法律和业务知识教育180

【关键词】181

【阅读导航】181

一、努力提高科学文化法律和业务知识水平是当代共产党人的历史责任181

二、加强科学文化法律和业务知识教育是开创中国特色社会主义事业新局面的需要184

三、共产党员要成为学习科学文化法律知识和专业知识的模范191

【学习参考】182

毛泽东学英语182

“杀出一条血路”186

第二批学习推荐书目188

【创新案例】196

新疆福海县：在农村开展“四种教育”深化农村党员创先争优196

第八章 党员教育工作的原则、方式方法和工作措施198

【关键词】199

【阅读导航】199

一、党员教育工作的原则199

二、党员教育工作的方式方法202

【学习参考】200

因材施教200

一碗小米、一双布鞋和一个盛着小鱼的碗203

寓教于乐209

为人民服务214

全国第一个农村党支部纪念馆223

【创新案例】225

农村党员干部现代远程教育在信息时代魅力四射225

第九章 党员分类教育228

【关键词】229

【阅读导航】229

一、机关党员教育工作229

二、国有企业党员教育工作235

三、农村党员教育工作241

四、街道社区党员教育工作247

五、非公有制企业党员教育工作253

六、高校党员教育工作256

七、流动党员教育工作263

【学习参考】233

一个小会233

三老四严 历久弥新236

“让他知道不该送礼”238

2004年以来，中共中央、国务院连续出台八个指导“三农”工作的中央一号文件242

给农村党员上党课“六字诀”245

做官即不许发财248

红色中关村5·12志愿者服务队251

毛泽东妙解“工人”254

靠艰苦奋斗战胜困难257

“我姓钱，但是我不爱钱”259

东方魔力262

一枚邮票与十四枚邮票264

【创新案例】267

山东东平：“三向培养”形成企业党员“梯次培养链”267

附录269

2009～2013年全国党员教育培训工作规划269