图书介绍
杜威全集 晚期著作 1925-1953 第8卷 1933PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 约翰·杜威著；马明辉，周小华，江怡，张桔，叶斌，尹文奇译；江怡，王路校 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567521599
- 出版时间：2015
- 标注页数：350页
- 文件大小：58MB
- 文件页数：381页
- 主题词：杜威，J.（1859～1952）－全集
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图书目录
给《社会科学百科全书》写的文章1
逻辑3
战争非法化11
哲学16
给《教育前沿》写的文章33
社会经济形势与教育35
作为基础的教育哲学59
我们如何思维：重述反思性思维对教育过程的关系79
新版序言81
第一版序言82
第一部分 思维训练的问题83
1.什么是思维85
2.为什么必须以反思性思维作为教育的目的94
3.思维训练中的天赋资源106
4.学校情境与思维的训练118
第二部分 逻辑的探讨127
5.反思性思维的过程和结果：心理过程和逻辑形式129
6.推理和检验的案例142
7.反思性思维的分析149
8.判断在反思性活动中的地位159
9.理解：观念与意义168
10.理解：概念与定义179
11.系统方法：控制数据和证据189
12.系统的方法：推理和概念的控制198
13.经验思维与科学思维205
第三部分 思维的训练213
14.活动与思维训练215
15.从具体到抽象224
16.语言与思维训练231
17.心灵训练中的观察和信息242
18.讲课与思维训练250
19.一般性结论262
书评271
说服的冒险273
挑战批评277
对《工业规律和管理艺术》的评论280
附录283
1.《工业规律和管理艺术》摘选285
2.《教育前沿》的前言289
1933年版《我们如何思维》编码索引290
文本资料研究293
文本说明295
校勘表305
1933年版《我们如何思维》变更清单309
行末连字符列表326
引文勘误328
杜威的参考书目332
索引336
译后记349