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2015安徽省教师招聘考试专用教材 教育综合知识中学
  • 中公教育安徽教师招聘考试研究院编著 著
  • 出版社: 北京;西安:世界图书出版公司
  • ISBN:9787510084041
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:412页
  • 文件大小:81MB
  • 文件页数:434页
  • 主题词:教育学-中学教师-聘用-资格考试-教材

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图书目录

第一部分 教育学2

第一章 教育2

本章内容框架2

重要考点分布2

本章考点梳理3

第一节 教育的概念3

第二节 教育的本质3

第三节 教育的结构与功能4

第四节 教育的发展6

高效提升练习10

第二章 教育与社会发展12

本章内容框架12

重要考点分布13

本章考点梳理13

第一节 教育的社会制约性13

第二节 教育的社会功能17

第三节 当代社会发展对教育的需求与挑战21

高效提升练习24

第三章 教育与人的发展26

本章内容框架26

重要考点分布27

本章考点梳理27

第一节 人的身心发展特点及其主要影响因素27

第二节 学校教育在人的身心发展中的作用31

高效提升练习32

第四章 教育目的34

本章内容框架34

重要考点分布35

本章考点梳理35

第一节 教育目的及其功能、教育目的的价值取向35

第二节 全面发展教育的构成37

第三节 当代中国的教育目的和教育方针40

高效提升练习43

第五章 课程45

本章内容框架45

重要考点分布46

本章考点梳理47

第一节 课程概述47

第二节 课程的类型及其特征48

第三节 课程理论流派50

第四节 布卢姆、加涅的目标分类理论51

第五节 课程开发及其影响因素54

高效提升练习55

第六章 教学57

本章内容框架57

重要考点分布59

本章考点梳理60

第一节 教学的意义60

第二节 中学教学的基本任务61

第三节 教学理论流派62

第四节 教学过程64

第五节 教学工作的基本环节及实施要求68

第六节 中学教学组织形式与课堂管理74

第七节 中学常用的教学方法84

第八节 教学评价89

第九节 教学模式97

高效提升练习100

第七章 德育103

本章内容框架103

重要考点分布104

本章考点梳理105

第一节 德育及其意义105

第二节 品德发展的基本理论106

第三节 中学德育目标和内容108

第四节 中学德育的基本原则、方法和途径110

高效提升练习115

第八章 班主任工作118

本章内容框架118

重要考点分布119

本章考点梳理120

第一节 中学班主任工作的意义及其主要工作内容120

第二节 中学班集体建设和班级管理122

第三节 中学班主任工作的原则、方法与艺术125

第四节 班级活动的策划与组织、管理130

第五节 中学班主任工作的途径与课外教育活动133

高效提升练习139

第九章 学生141

本章内容框架141

重要考点分布142

本章考点梳理142

第一节 中学生的年龄特征142

第二节 中学生认知发展、学习方式的特点与教育144

第三节 中学生社会化发展的特点与教育148

第四节 中学生个体差异(认知差异、性格差异等)与教育151

高效提升练习156

第十章 教师158

本章内容框架158

重要考点分布159

本章考点梳理159

第一节 中学教师的职业特点159

第二节 中学教师的专业要求、专业发展的阶段与途径162

第三节 良好师生关系及其构建166

高效提升练习171

第二部分 心理学174

第一章 中学生认知发展174

本章内容框架174

重要考点分布176

本章考点梳理176

第一节 注意176

第二节 感知觉181

第三节 记忆186

第四节 思维及创造性思维193

第五节 想象196

第六节 问题解决199

高效提升练习201

第二章 学生情绪、情感和意志203

本章内容框架203

重要考点分布203

本章考点梳理204

第一节 情绪与情感204

第二节 意志206

高效提升练习209

第三章 中学生个性发展212

本章内容框架212

重要考点分布214

本章考点梳理214

第一节 需要与兴趣214

第二节 能力219

第三节 气质224

第四节 性格226

高效提升练习229

第四章 学习与学习理论232

本章内容框架232

重要考点分布234

本章考点梳理235

第一节 学习概述235

第二节 学习理论238

第三节 学习动机249

第四节 学习迁移256

第五节 知识的学习260

第六节 技能的形成268

高效提升练习273

第五章 学校心理健康教育275

本章内容框架275

重要考点分布276

本章考点梳理277

第一节 心理健康的标准277

第二节 心理健康教育的原则、主要途径与方法277

第三节 心理辅导280

第四节 教师的心理压力与应对284

高效提升练习285

第三部分 教育法律法规288

第一章 教育法律法规汇编288

本章内容框架288

重要考点分布288

本章考点梳理289

高效提升练习347

第二章 教师权利和义务与学生权利保护350

本章内容框架350

重要考点分布350

本章考点梳理351

第一节 教师权利和义务351

第二节 学生权利保护354

高效提升练习357

第四部分 新课程理论360

第一章 我国课程改革概述360

本章内容框架360

重要考点分布360

本章考点梳理361

高效提升练习363

第二章 新课程理论具体内容365

本章内容框架365

重要考点分布366

本章考点梳理367

第一节 《义务教育课程设置实验方案》367

第二节 教育部《普通高中课程方案(实验)》370

第三节 课程标准374

第四节 新课程教育观念377

第五节 课程资源(校本课程)的开发和利用382

第六节 校本教研与教师专业发展385

第七节 普通高中学校课程方案的形成与学生选课指导389

第八节 普通高中学分制管理392

高效提升练习393

第五部分 教师职业道德修养396

本章内容框架396

重要考点分布396

本章考点梳理397

第一节 教师职业道德规范397

第二节 教师职业行为403

高效提升练习407

2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试笔试面授课程409

2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试面试面授课程411

中公教育·全国分校一览表412

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