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导言1

一、研究背景1

二、大学学术组织结构与运行模式研究综述3

（一）国内学者对大学学术组织结构与运行模式研究的现状3

（二）国外学者对大学学术组织结构与运行模式的研究13

（三）当前研究存在的问题15

三、本研究的价值17

（一）理论价值17

（二）现实价值18

四、研究路径和研究方法19

（一）研究路径19

（二）研究方法21

第一章 基本概念的界定与研究的理论基础23

一、基本概念的界定23

（一）组织的概念23

（二）对大学学术组织定义的反思与界定26

（三）大学学术组织结构的界定34

（四）大学学术组织运行模式的界定35

二、大学学术组织的特征及职能定位36

（一）大学学术组织的特征36

（二）大学学术组织的职能定位38

三、研究的理论基础41

（一）组织理论41

（二）结构理论60

（三）关于科学知识积累的理论64

第二章 中西方大学学术组织的历史演变68

一、西方大学学术组织的演进历程68

（一）从草创到成熟69

（二）从单一到多样75

二、中国大学学术组织的演变79

（一）中华民国时期的大学学术组织79

（二）中华人民共和国大学学术组织的构建与发展82

第三章 大学学术组织结构与运行模式的分析87

一、大学学术组织结构要素的分析87

（一）大学学术组织结构要素形式的分析88

（二）大学学术组织结构要素内容的分析91

二、基于学术组织结构要素的大学学术组织类型分析96

（一）组织理论对组织的分类96

（二）大学组织的类型98

（三）大学学术组织的类型103

三、大学学术组织运行模式的类型110

（一）以权力配置为依据进行的分类110

（二）以学术生产方式及其功能为依据进行的分类113

第四章 大学学术组织结构与运行模式变革的动力和阻力118

一、中国大学学术组织结构与运行模式变革的阻力118

（一）权力冲突118

（二）大学学术组织结构的惯性120

（三）大学学术组织成员对变革的阻碍121

二、中国大学学术组织结构与运行模式变革的动力122

（一）推动大学学术组织变革的外部动力124

（二）推动大学学术组织变革的内部动力128

第五章 大学学术组织结构与运行模式变革的案例分析138

一、沈阳师范大学对构建教授研究室的尝试与探索138

（一）教授研究室的组织特性：大学的细胞139

（二）教授研究室的功能定位140

（三）教授研究室的运行机制142

二、东北大学进行的科研教学相融合的基层学术组织变革144

三、北京大学围绕建设“世界一流”大学进行的学术组织变革146

（一）学部的设立、学院建设与学科整合146

（二）科学研究的全面推进和重点突破149

四、对三所大学学术组织变革案例的分析154

（一）大学学术组织变革的关键是结构的变革154

（二）大学学术组织变革的核心价值观是学术自由154

（三）网络结构成为大学学术组织变革的主要选择155

（四）大学学术组织变革中存在的不足155

第六章 中国大学学术组织结构与运行模式变革的策略157

一、大学学术组织学术战略的制定157

（一）大学学术组织学术战略的特征158

（二）大学学术组织学术战略制定的原则160

二、正确对待学术自由——设计大学学术组织变革策略的基本原则161

（一）什么是学术自由162

（二）学术自由的价值164

（三）正确看待学术自由168

三、大学学术组织中权力的均衡配置171

（一）学术权力的生成逻辑172

（二）行政权力重新配置的原则175

（三）行政权力与学术权力的有机耦合177

四、大学学术组织结构与运行模式的构想179

（一）学术组织运行形式之一：团队运作180

（二）学术组织运行形式之二：知识管理模式185

（三）组织结构的设计——学习·网络结构的构建190

结语195

参考文献199