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化学课程论与课程教材改革
  • 王秀红,周仕东编著 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:7560225136
  • 出版时间:1999
  • 标注页数:213页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:226页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 中学化学课程的设置1

第一节 中学化学课程的形成1

第二节 近现代我国中学化学课程的发展6

第三节 当代我国化学课程12

第四节 中学化学课程在中学教育中的地位和作用16

思考与练习18

第二章 化学课程目标19

第一节 课程和课程目标19

第二节 国际理科课程目标24

第三节 我国化学课程目标演变27

第四节 化学课程目标诠释29

第五节 化学课程目标表述38

思考与练习39

第三章 化学课程的结构40

第一节 学科课程40

第二节 活动课程47

第三节 社会中心课程55

第四节 潜在课程57

第五节 我国化学课程结构61

思考与练习63

第四章 化学课程内容的选择及组织64

第一节 化学课程内容的选择64

第二节 化学课程内容的组织72

第三节 化学课程内容的分科组织76

第四节 课程内容的综合组织88

思考与练习92

第五章 化学课程评价93

第一节 概述93

第二节 课程评价对象及方法97

第三节 课程评价的一般过程103

第四节 化学课程评价的理论模式——OCPP模式112

思考与练习125

第六章 STS课程126

第一节 STS教育的产生与发展126

第二节 STS教育的含义133

第三节 STS课程138

第四节 国外STS课程简介142

第五节 STS教学策略及个例153

思考与练习165

第七章 环境教育与化学课程166

第一节 环境教育的产生与发展166

第二节 环境教育的目的与目标172

第三节 环境教育课程的分类177

第四节 环境教育课程内容的选择182

第五节 环境教育与化学课程196

第六节 环境教育课程评价202

思考与练习209

主要参考文献210

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