图书介绍

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探索反腐倡廉教育规律 反腐败与廉政建设研究
  • 黄德林著 著
  • 出版社: 成都:西南交通大学出版社
  • ISBN:9787564313456
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:207页
  • 文件大小:89MB
  • 文件页数:215页
  • 主题词:反腐倡廉-研究-中国

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图书目录

导言1

第一章 观察反腐倡廉教育规律的三个维度10

第一节 从“腐败”观察反腐倡廉教育规律10

第二节 从“教育”观察反腐倡廉教育规律14

第三节 从“规律”观察反腐倡廉教育规律18

第二章 中西方传统廉政思想资源及其对当代廉政教育的启示20

第一节 先秦诸子百家廉政思想资源20

第二节 中国封建社会的廉政思想资源26

第三节 西方廉政思想资源30

第三章 中国共产党的反腐倡廉教育及其规律性启示37

第一节 中国共产党在新中国成立前的反腐倡廉教育37

第二节 中国共产党在新中国成立后的反腐倡廉教育44

第四章 反腐倡廉教育实践59

第一节 腐败从“心”开始60

第二节 腐败的形成规律74

第三节 腐败行为的发展规律80

第四节 反腐倡廉教育实践个案分析90

第五章 反腐倡廉教育规律探索111

第一节 从教育学视角探索反腐倡廉教育规律111

第二节 从经济学视角探索反腐倡廉教育规律114

第三节 从政治学视角探索反腐倡廉教育规律117

第四节 从社会学视角探索反腐倡廉教育规律118

第五节 从哲学视角探索反腐倡廉教育规律119

第六节 从历史学视角探索反腐倡廉教育规律120

第七节 从法学视角探索反腐倡廉教育规律121

第八节 从心理学视角探索反腐倡廉教育规律123

第六章 关于把握反腐倡廉教育规律的对策建议125

第一节 反腐倡廉教育的总体目标和基本原则125

第二节 要进一步丰富反腐倡廉教育内容127

第三节 完善反腐倡廉教育方式133

第四节 创新反腐倡廉教育模式151

第五节 着力构建反腐倡廉教育保障体系156

第六节 构建教育成效测评体系160

第七节 构建反腐倡廉教育的着力点162

附录1 2010年度贵州省社科院重大招标课题《贵州反腐倡廉教育规律性问题研究课题》(问卷调查表)175

附录2 回顾、启示与创新:党对反腐倡廉教育规律的探索194

参考文献204

后记206

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