图书介绍
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- 吴昌先著；长阳清江高级中学审定 著
- 出版社： 长阳清江彩印有限责任公司
- ISBN：
- 出版时间：2004
- 标注页数：118页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：130页
- 主题词：
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图书目录
1、课堂呼唤情感教学法（激情法）1
2、读秦韬玉的《贫女》诗（从结构入手法）8
3、寻找读写的结合的契合点（读写结合法）11
4、谈语言语的比喻思维教学16
5、愿你借助比喻思维，疾步跨入灿烂的语文天地（比喻法）22
6、把寓言写作引进课堂（引进法）24
7、比较法教学一得（比较法）26
8、连环教学新探（连环法）29
9、板书的立意与效应（板书法）33
10、一课一得，贵在所得（辩驳法）38
11、《答韦中立论（师道）书》译文五辩（注释法）42
12、《答李翊书》译文磋商（注释法）44
13、拓展学生的哲理思维圈（拓展法）47
14、帮学生搭起形象思维的桥梁（拓展法）52
15、作文教学要以课文为师（模仿法）60
16、各打五十大板（下水法）63
17、给母校的一封信（下水法）66
18、给条件作文导疏（释题法）69
19、供料作文的分解式（释题法）72
20、师爱的乐章（课内外结合法）75
21、谈文言小故事的产生与发展（演讲稿示例）80
22、对新世纪高中的设想与展望（建议稿示例）86
23、如何撰写论文的答疑（答疑法）91
24、两只黄蜂伢（故事示例）94
25、赶马调（诗歌示例）101
26、三千蜀道一雄桥（通讯示例）107
27、花朵虽小溢芳香（课堂留言法）111