图书介绍
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- 糜海波著 著
- 出版社: 北京:中国社会科学出版社
- ISBN:9787516156339
- 出版时间:2015
- 标注页数:258页
- 文件大小:49MB
- 文件页数:268页
- 主题词:教育学-伦理学-研究
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图书目录
第一章 绪论1
一 教育伦理学的学科依据1
二 教育伦理学的研究主题9
三 教育伦理学研究的历史回眸18
四 我国教育伦理学研究现状综述30
第二章 教育伦理的价值追求43
一 教育伦理的价值前提43
二 教育伦理的价值取向55
三 教育伦理的价值关怀66
第三章 教育伦理的核心范畴79
一 教育人道79
二 教育公正92
三 教育良心105
第四章 教育伦理的规范建设116
一 教育伦理规范建设之意义和使命116
二 教育伦理规范之合理性要件127
三 教育伦理规范之合理性依据140
第五章 教育伦理的功能向度152
一 教育伦理的两个功能向度152
二 抑恶与教育伦理的他律163
三 扬善与教育伦理的自律174
第六章 教育伦理的研究视域187
一 从个体善走向社会善187
二 个体善与个体教育伦理198
三 社会善与社会教育伦理211
第七章 教育伦理的实现机制224
一 教化机制224
二 评价机制232
三 激励机制239
四 主体机制246
参考文献253
后记257