图书介绍

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心理学基础
  • 冯建新著 著
  • 出版社: 西安:陕西师范大学出版社
  • ISBN:9787561364857
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:366页
  • 文件大小:66MB
  • 文件页数:376页
  • 主题词:心理学-高等师范院校-教材

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 心理学的历史1

一、哲学、生理学对科学心理学产生的影响3

二、心理学学派6

三、心理学研究的现状8

第二节 现代实验心理学的发展8

一、什么是科学9

二、实验心理学的开始10

三、科学心理学的研究10

第三节 心理学研究对象及方法12

一、心理学研究对象及学科性质12

二、心理学研究领域14

三、心理学的意义及方法15

第四节 心理的神经生理基础18

一、人类心理的实质19

二、神经系统20

三、内分泌系统和神经—体液调节26

四、高级神经活动学说27

第二章 认知过程31

第一节 感觉、知觉概述31

一、感觉、知觉的概念31

二、感觉和知觉的特性35

三、感觉和知觉的种类39

第二节 记忆44

一、记忆概述44

二、记忆类型分析45

三、记忆的基本过程47

四、提高记忆力应注意的问题50

第三节 思维、想象与问题解决50

一、思维概述51

二、想象概述51

三、思维、想象的类型52

四、思维、想象的过程53

五、问题解决54

六、思维与想象的培养55

第四节 注意56

一、注意概述56

二、注意的理论57

三、注意的品质58

第三章 情绪、意志与行为动力59

第一节 情绪、情感59

一、情绪、情感概述59

二、情绪、情感的类型60

三、情绪理论61

四、情绪、情感的调控62

第二节 意志62

一、意志概述62

二、意志与行为63

三、意志行为中动机冲突及挫折64

第三节 个体行为动力66

一、需要66

二、动机68

三、关于动机的一些理论70

第四章 发展心理72

第一节 发展心理概述72

一、发展心理学概念72

二、心理发展的基本原则73

三、心理发展的一般规律74

四、儿童心理发展阶段的划分75

第二节 幼儿和童年的心理发展77

一、婴儿期的心理发展77

二、学龄前儿童的心理发展92

三、学龄儿童的心理发展98

第三节 青少年和成人的心理发展104

一、青少年期的心理发展104

二、中年期的心理发展109

三、老年期的心理发展111

第五章 人格心理115

第一节 人格心理的概况115

一、人格的概念115

二、人格的基本特征116

三、人格心理研究概况117

第二节 人格理论122

一、精神分析理论123

二、行为学习论和认知论的人格理论133

三、人本主义人格理论138

第三节 人格的发展与评估141

一、人格与性格141

二、人格的遗传和环境143

三、人格的评估144

第四节 气质154

一、气质的概述154

二、气质类型及其特征156

三、气质与职业的选择159

第五节 能力159

一、能力的概述159

二、智力和智力结构161

三、能力发展与个体差异164

第六章 社会心理168

第一节 社会心理概述168

一、什么是社会心理学168

二、社会心理学理论流派170

三、学习社会心理学的作用和意义173

第二节 个体社会化发展与社会互动174

一、社会知觉与认识174

二、社会行为的发生180

三、人际交往与社会互动189

第三节 社会心理学的实际应用197

一、社会心理学与健康197

二、社会心理学与环境200

三、社会心理学与法律201

第七章 管理心理204

第一节 管理心理概述204

一、管理心理概念204

二、管理心理学研究的各个方面206

三、管理心理学的形成与发展207

第二节 管理心理学的理论与管理行为213

一、人性假设理论与管理213

二、个体、群体心理与管理215

三、管理行为224

第三节 管理心理学的实际应用234

一、学习管理心理学的意义234

二、管理心理学在企业管理中的应用235

第八章 学习心理237

第一节 学习心理的概况237

一、学习心理研究的相关定义237

二、学习心理研究的理论基础240

三、学习心理研究的价值241

第二节 学习理论243

一、学习的过程理论243

二、学习的认知发展理论254

三、学习的社会背景理论260

第三节 学习心理的相关研究与应用265

一、道德认知与学习265

二、学习心理与学习策略273

三、学习心理学在学校学习中的应用277

第九章 民族心理281

第一节 民族心理的一般概念281

一、民族心理的特点和概念281

二、民族心理的研究对象282

三、民族学与民族心理学的区别和联系283

第二节 民族心理的主要研究内容285

一、民族认知285

二、民族群体人格294

三、民族意识297

第三节 跨文化与民族心理300

一、文化移入与民族心理300

二、民族语言文化心理303

三、关于民族心理学研究的几点问题306

第十章 心理健康与治疗310

第一节 心理健康的一般概念310

一、心理健康的含义310

二、心理健康的标准311

三、心理健康与身体健康313

第二节 心理障碍及其分类315

一、心理障碍及其判定标准316

二、几种主要的心理障碍319

三、心理健康的影响因素337

第三节 心理障碍的主要疗法343

一、心理治疗遵循的原则344

二、精神分析疗法345

三、认知疗法349

四、行为疗法356

五、人本主义疗法361

参考文献363

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