图书介绍
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- 张丽丽主编;刘晔编 著
- 出版社: 北京:北京教育出版社
- ISBN:9787552255157
- 出版时间:2015
- 标注页数:430页
- 文件大小:86MB
- 文件页数:447页
- 主题词:作文课-初中-教学参考资料
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图书目录
第一章 名校名师权威解读满分作文六大得分点1
阅卷老师手记一:情感真挚的文章最打动人1
阅卷老师手记二:重点突出的文章让人一目了然3
阅卷老师手记三:好的文章一定是结构清晰、主次分明的6
阅卷老师手记四:线索分明的文章条理最清晰8
阅卷老师手记五:主题鲜明是满分的重要因素10
阅卷老师手记六:语言优美的文字最易得高分11
第二章 尖子生告诉你如何写出高分作文14
我的作文难题一:老师总是说我的文章主题不明、模棱两可14
作文尖子生说:我总是喜欢在文章开头或结尾点明主题,并设立一个鲜明的主题句15
我的作文难题二:我的作文总是线索不清晰16
作文尖子生说:我经常为全文设置一条明确的线索,使文章条理清晰17
我的作文难题三:我的作文语言总是干巴巴的,一点儿也不优美18
作文尖子生说:我总会在文中使用一两处修辞和描写手法,文章立刻生动起来19
我的作文难题四:老师说我的文章语言贫乏、没有说服力20
作文尖子生说:我喜欢引用名人名言、诗词名句,增加文章的文学色彩21
我的作文难题五:我特别不善于写文章开头,难以吸引读者22
作文尖子生说:我喜欢在文章开头先声夺人,一下子抓住读者的目光23
我的作文难题六:老师总是说我的文章结尾空洞、不切实际24
作文尖子生说:我想说的是结尾一定要有感而发、真实自然25
我的作文难题七:我没有素材可写,选材总是千篇一律26
作文尖子生说:我平时注意积累作文素材,注意观察新事物27
我的作文难题八:我所选择的材料经常和文章的主旨无关28
作文尖子生说:我会选取典型素材,反映文章观点,解决文章提出的问题29
我的作文难题九:我对合理安排材料的详略特别头疼30
作文尖子生说:我有一个很好的办法:最能表现文章中心的事件详写,其余略写31
我的作文难题十:我最大的问题就是总把作文写成三段式结构32
作文尖子生说:我习惯把不同的素材分成不同的段落,并突出中心段33
第三章 语言最值得模仿的10篇满分作文精析34
今天,我想说说心里话34
遥远的眼神36
成长的快乐39
爸爸的手41
看见43
梦一样的故乡雨45
我们一起走过48
我眼中的乌镇50
在我的世界里,一切都很美好52
思念并没有结束53
第四章 构思、立意最精彩的10篇满分作文精析56
一棵幸存的樱桃树56
好奇58
低头是一种智慧60
一朵花的力量62
和你在一起64
故乡66
一句话便进春天68
古诗文,你好吗?71
一张纸条73
茶事75
第五章 最新颖、最具创新意识的10篇满分作文精析77
爱我,就别把我罩得太紧77
修行并没有结束79
垒高自己——《成长》专题节目81
今天真好83
城市,桃源,倒退式进步86
体谅遗憾88
患者谷杜的就诊报告90
败者的奇迹92
我很幸运94
菊花飘香的时节96
第六章 初中生满分作文分类全收藏99
写人篇99
家庭人物99
这就是我99
我这个人101
父亲是位诗人103
成长的路上,他牵着我的手105
妈妈的眼神107
妈妈的手109
想起了父亲苍老的脸110
“疯狂”的妈妈112
我那可敬的爷爷114
奶奶走在夕阳下116
弟弟118
时尚奶奶120
爱还在,只是天使暂时离开122
“抠门儿”的表姐124
家有老外婆125
校园人物127
最尊敬的老师127
我的地理老师129
新官上任130
“老头儿”其人132
我们班的“八大家”134
我的英语老师136
成长的路上有盏灯138
我的新同桌140
活宝小记142
“那个”先生144
对我影响最大的一个人146
寝室长148
爆笑“三剑客”150
社会人物152
难忘的陌生人152
卖菜的姑娘153
卖艺人,并不平凡155
善良是美丽的157
别踩疼了阳光159
农民工,并不平凡160
小人物永远的浪漫162
房东婆婆164
樱花河原166
记忆中的小女孩儿167
雨中的那把伞169
记事篇172
成长历程172
那个故事的主角是我172
军训纪事174
我的季节我做主176
给自己一个拥抱178
在坚持中成长180
我真的是女生182
难忘的自行车远征183
减肥记185
没想到我如此坚强187
送你一轮明月189
永远的温暖191
家庭点滴192
给妈妈打电话了吗?192
打工小记194
家庭三部曲197
守望199
难忘那串糖葫芦201
爱就这样简单203
午后205
温暖206
欢乐一家亲208
悄悄地提醒210
好戏212
日积月累214
晒晒我家的电器216
寻找“全家福”219
校园情怀221
35根蜡烛221
女孩儿也是太阳223
门,其实开着224
我们的心近了226
番薯的味道228
成长也需要一个优秀的班集体230
运动会纪实231
打造蓝天233
我们一起走过235
老师,节日快乐237
师生之间239
社会百态241
心灵的震撼241
一列幸福的队伍243
墙的故事245
赶车247
“乞丐”249
太阳不可能永远在你的正上方251
红包253
一件小事254
躲雨256
社区文明剪影258
写景篇260
四季景色260
可敬的冬260
与春天相逢262
夏夜263
留住心中的歌265
古诗中的四季267
秋的脚步268
走近四季270
山水名胜272
秋游香山272
横看成岭侧成峰274
漓江游记276
大江烟雨277
五贤祠游记279
杭州水美281
吾梦女儿水283
西湖断桥285
故乡的小河287
天文气象288
品雨288
家乡的雾290
风291
阅读寂寞残阳293
日出294
雨之缘296
状物篇298
动物世界298
蝉鸣298
牛299
红嘴鸥301
老山羊303
植物天地305
心田上的莲花305
品竹307
愿做罗布泊的胡杨309
诗意的柳311
咀嚼蒲公英312
器物用品314
舞动在静谧里的青铜314
我是“集笔控”316
时钟317
一柄折断的铁剑319
议论篇321
社会热点321
珍惜每一滴水321
要为家园担责任323
失落的文明324
流行的就一定高尚吗?326
让出一片海阔天空328
勒着青藤成长329
让奉献之树常青331
创新赢得发展332
校园论坛334
我看排名次334
青少年“追星热”应该降温336
梦想之根,扎在心田338
学而习之,不亦智乎340
谈古论今342
逆境引领坚强 磨难造就伟人342
刘邦是君子?344
轻装远行346
低头是一种智慧347
黑暗中的光明349
请保护好传统文化351
跟自己赛跑353
往者已逝,来者可追354
敢拼才会赢356
一失足何必成千古恨358
说明篇360
物品制作360
制作飞机模型360
手电筒DIY361
简单风筝的制作363
制作工艺花篮365
科学道理366
不可能的小人儿国366
叶落归根在深秋368
指纹的奥秘370
白衬衫为什么泛黄372
风物特产373
家乡的羊肉粉373
济南小吃之凉面和烤地瓜375
锦州什锦小菜377
老北京的糖葫芦味379
想象篇381
奇思妙想381
与孔乙己网聊381
天使的翅膀383
孟姜女奇遇记386
童话故事388
最后一片黄叶388
老鼠的宴会391
窗子跳槽392
一支痛苦的毛笔394
科幻故事396
一米阳光396
外星人的歌唱398
第七章 经典素材积累与运用401
一学就会——名师教你运用素材401
一、回避老旧题材401
二、发挥想象力,扩写或改写论据401
三、紧扣主题,选取有代表性的典型论据402
四、用富有文采的语言组织论据402
五、对所引用的论据进行评析403
六、把握时代脉络,选择具有时代感的论据403
七、合理运用课本素材404
八、压缩论据,增强文章气势404
九、拼接论据,挖掘其内在联系,诠释主题405
经典素材活用406
时代精神406
交通部长超速行驶406
斑马和豹子406
竞争令世界精神焕发407
飞行家冯如408
肖邦的遗愿408
人生感悟409
生命的立起409
“丑陋”的图书馆409
一根手指的价值410
生铁理论411
谭盾的追求412
成长体验412
魔法妈妈412
重整旗鼓创辉煌413
居里夫人“幸运”的失恋414
一次成功就够了414
不为自己找借口415
科教文化416
高科技奥运416
盖茨发动“厕所革命”416
柯达止步数码时代417
造就英雄的星球418
人与自然419
用旧手机换森林419
澳大利亚的课本419
冰岛巧用地热资源420
邮票的环保421
哲理思辨422
四书五经的际遇422
《资本论》热卖的背后422
馈赠让他们更富有423
成败的标准423
人物风采424
梅达沃拒绝学位424
丁肇中谈“浪费”425
周星驰开创的“无厘头”文化426
谷子地上的花426
历史人文427
诺曼底登陆427
庄子珍视自由428
“阿波罗11号”登月428
朱自清不吃嗟来之食429
不为五斗米折腰430
瓜田李下430