图书介绍

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教育世纪文丛 1
  • 敢峰主编 著
  • 出版社: 北京:人民日报出版社
  • ISBN:7801534573
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:128页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:131页
  • 主题词:

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图书目录

《教育世纪》开篇词8

研究报告8

教育的世纪与世纪的教育——纵论21世纪教育的战略地位和发展大趋势 立德国际教育研究院(香港)8

目录8

中国贫困地区教育的历史性跨越 谈松华31

专家论坛34

一个总目标两个基础——展望21世纪教育框架 吕型伟34

新世纪呼唤创新人才 顾明远39

关于教育理论创新和体制创新问题的几点思考 吴畏41

从传承迈向创新——世纪之交教师工作的新取向 顾泠沅45

浅议“教”与“学” 龚克56

语文教学的迷惘与汉语研究的缺憾 刘焕辉58

“入世”之后我国应如何面对人才竞争(专家访谈)——访中国人事与人才科学研究所所长王通讯 周晓曲70

教育改革72

北京力迈学校重构基础教育改革实验纲要72

直取“1+1”之探索——用演绎数论对哥德巴赫猜想的证明 敢峰76

九天揽月76

教师之页99

让“灰色儿童”扬起金色风帆 王翚99

转化后进生,也是希望工程 李瑞利103

反“马太效应”在教育教学中的应用 金红106

声声评价,促进学生成长 铁江虹108

情感因素在教育过程中的发掘与利用 何立杰110

名人·名校112

蔡元培112

哈佛大学116

教育随笔119

为师一族 毛志成119

领着孩子飞向春天 庄之明123

我和黄教导主任 孙幼军124

教师,你应该姓高 文修子126

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