图书介绍
冲突与重建 当代大学生道德价值观研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杜坤林著 著
- 出版社： 上海：上海交通大学出版社
- ISBN：9787313096227
- 出版时间：2013
- 标注页数：212页
- 文件大小：27MB
- 文件页数：222页
- 主题词：大学生－道德－价值论（哲学）－研究－中国
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图书目录
绪论1
一、研究的缘起与意义1
二、国内外研究现状评述3
三、研究的基本要素8
上篇15
第一章 道德价值观的本体论域15
第一节 道德概念及其本质15
一、关于道德的内涵15
二、关于道德的本质16
三、关于道德的功能18
第二节 道德价值观的基础理论19
一、关于价值及其价值观的内涵19
二、道德价值观的内涵27
三、道德价值观的基本问题31
第二章 当代大学生成长的时代境遇与道德价值观嬗变37
第一节 当代大学生成长的时代境遇37
一、全球化的时代境遇37
二、新科技革命的时代境遇40
三、多元文化交融的时代境遇44
四、社会转型期的时代境遇46
第二节 当代大学生道德价值观的嬗变48
一、20世纪70年代末至80年代初：大学生道德价值观主体觉醒期49
二、20世纪80年代中后期：大学生道德价值观冲突迷茫期50
三、20世纪90年代：大学生道德价值观调整与反思期52
四、21世纪初至现在：大学生道德价值观多元发展期54
第三章 当代大学生道德价值观的现状及其冲突57
第一节 当代大学生道德价值观的现状及其特征58
一、当代大学生道德价值观的现状58
二、当代大学生道德价值观的主要特征69
第二节 当代大学生道德价值观冲突的表现形态72
一、道德价值观冲突的内涵72
二、大学生道德价值观冲突的表现形态及其困惑生成75
第三节 道德价值观冲突对当代大学生的影响透视78
一、道德价值观冲突对当代大学生的积极影响78
二、道德价值观冲突对当代大学生的消极影响81
第四章 当代大学生道德价值观冲突的动因审视84
第一节 当代大学生道德价值观冲突的主体探析84
一、道德信仰的缺失85
二、道德责任感的缺失90
第二节 当代大学生道德价值观冲突的伦理诠释92
一、政治伦理与伦理政治化93
二、经济伦理与伦理经济化95
三、传统伦理的断裂与失序98
第三节 当代大学生道德价值观冲突的文化审视101
一、文化价值的渗透与冲突101
二、文化代际传递的断裂104
三、文化传播媒介的变革107
第四节 当代大学生道德价值观冲突的制度解析110
一、制度与道德的关系110
二、道德价值观冲突的制度根源111
第五节 当代大学生道德价值观冲突的教育反思115
一、传统道德教育的乏力116
二、学校道德教育的限度119
三、家庭道德教育的缺失120
下篇125
第五章 当代大学生道德价值观重建的基本要素预设125
第一节 当代大学生道德价值观重建的现实依据125
一、当代大学生道德价值观重建的可能性125
二、当代大学生道德价值观重建的必然性128
第二节 当代大学生道德价值观重建的目标导向132
一、坚持集体主义的道德指向133
二、强化言行一致的道德实践134
三、弘扬慎独律己的道德修养135
第三节 当代大学生道德价值观重建的基本原则136
一、坚持方向性原则137
二、坚持时代性原则137
三、坚持主体性原则138
四、坚持传承与创新原则138
第四节 当代大学生道德价值观重建的主要内容139
一、高扬社会主义核心价值体系的内容139
二、传承中华民族传统的道德价值观内容142
三、适应市场经济体制的道德价值观内容143
四、彰显当代和谐社会的道德价值观内容145
第六章 当代大学生道德价值观重建的动力机制148
第一节 道德价值观重建的外生动力148
一、舆论引导机制149
二、社会赏罚机制150
三、教育示范机制150
四、利益调控机制152
第二节 道德价值观重建的内生动力153
一、价值整合心理机制153
二、体验认知接受机制154
三、个体内化外化机制156
四、自我教育管理机制158
第七章 当代大学生道德价值观重建的路径选择160
第一节 夯实当代大学生道德价值观重建的本体基石160
一、重建生命本体价值，回归现实生活世界160
二、重塑人生道德信仰，实现终极价值关怀162
三、重构道德责任伦理，强化社会责任担当164
第二节 发挥当代大学生道德价值观重建的文化使命167
一、加强文化引领，夯实大学生道德价值观导向的文化基础168
二、加强文化育人，确立大学生道德价值观导向的文化坐标170
三、加强文化管理，构建大学生道德价值观导向的调控机制171
第三节 完善当代大学生道德价值观重建的制度安排173
一、培育当代大学生的制度意识175
二、坚持以人为本的管理理念176
三、强化道德规范的制度执行178
第四节 优化当代大学生道德价值观重建的教育策略180
一、吸收借鉴中西方道德价值观教育的模式与经验180
二、构建当代大学生道德价值观教育新模式182
三、加强和改进当代大学生的道德评价184
结语188
参考文献190
索引205
后记211