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高校人才培养模式多样化:诠释与对应
  • 程静主编;何建平,张德江,沈传缘副主编 著
  • 出版社: 北京:北京工业大学出版社
  • ISBN:7563912916
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:314页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:322页
  • 主题词:高等学校-教育模式-研究-中国

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图书目录

绪论1

第一章 高校人才培养模式及其多样化嬗变16

第一节 高校人才培养模式的涵义16

第二节 高校人才培养模式及其多样化嬗变24

第三节 高校人才培养模式多样化发展的成因分析36

第二章 地区性理工科院校人才培养的路径60

第一节 理工科高校人才培养目标的定位60

第二节 理工科人才培养的价值取向79

第三节 地区性院校理工科本科人才培养规格设计94

第四节 理工科人才培养方案的制定110

第三章 高等工程教育人才培养模式的应对与改革129

第一节 21世纪的工程教育改革与发展129

第二节 高等工程教育人才培养模式的内涵135

第三节 高等工程教育人才培养指导思想147

第四节 高等工程教育培养方案设计153

第四章 多样化人才培养模式的质量保障164

第一节 多样化人才培养模式的质量观164

第二节 多样化人才培养的质量保障体系169

第三节 多样化人才培养质量管理的原则177

第四节 多样化人才培养质量保障体系的实施181

第五章 多样化人才培养模式的建构200

第一节 确立多样化的人才培养目标200

第二节 多样化的人才培养模式类型205

第三节 建构多样化人才培养模式应遵循的原则212

第四节 建构多样化人才培养模式的保障体系214

第一节 人才培养模式多样化的规范227

第六章 人才培养模式多样化的发展机制227

第二节 人才培养模式多样化的内部发展机制233

第三节 人才培养模式多样化的外部发展机制258

第七章 高校人才培养模式多样化改革的比较研究264

第一节 建国以来我国人才培养模式的演变264

第二节 发达国家高等理工院校人才培养模式的改革举措270

第三节 发展中国家人才培养模式的改革举措289

第四节 港、澳、台人才培养模式的改革举措299

第五节 当代高等理工院校人才培养模式改革的借鉴与启示304

后记313

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