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体裁题材形式内容——高考答题要点概述（一）1

主旨、情感和景物描写——高考答题要点概述（二）7

古诗诗法鉴赏例释——高考答题要点概述（三）14

热爱·敬仰·悲喜·旷达——古诗题材主旨简析（一）21

离别·思亲·思乡·羁旅——古诗题材主旨简析（二）29

爱情诗和隐逸诗——古诗题材主旨简析（三）39

咏物诗和咏怀诗——古诗题材主旨简析（四）48

忧国忧民抨击权贵体恤百姓——古诗题材主旨简析（五）57

咏史怀古伤春惜时——古诗题材主旨简析（六）67

边塞从戎卫国保家——古诗题材主旨简析（七）77

横枪跃马慷慨悲歌——古诗题材主旨简析（八）87

题画诗和评画、评诗的诗歌——古诗题材主旨简析（九）94

诗眼和语文高考100

白居易和陈逸飞的电影手法——情景交融和景中寓情108

电影《生死恋》的艺术魅力——“物是人非”的手法116

宋徽宗的科举考题——侧面描写 婉转含蓄122

画眉毛和应试进士——古诗的“意在言外”135

顾恺之画毫毛——“小中见大”的手法141

精炼和炼字148

如何把情感化为物质——化虚为实 形象生动155

修辞手法的魅力164

“血肉长城”英文如何翻译？——谈古诗的含蓄174

语言的音韵节奏182

柳永和流行歌曲——古诗的歌唱性及汉语的魅力187

剽窃、借鉴和创新194

秋菊落英和月黑雁飞——创作的真实和想象199

杜甫的《望岳》是律诗吗？——关于古体诗和近体诗的区别206

坦荡潇洒任天而动——苏轼《定风波》赏析211

豪情勃发笑傲生死——从王翰《凉州词》谈及留白216

古诗鉴赏与春节民俗文化221

古诗·节日·民俗229

古诗·农历·纪时235