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目录1

第一章 绪论1

第一节 医学心理学的对象和任务1

第二节 医学心理学的产生和发展1

一、医学心理学的产生1

二、医学心理学的发展2

三、医学心理学的趋势与展望4

第三节 医学心理学与医学模式转变5

一、自然哲学医学模式6

二、生物医学模式6

三、生物-心理-社会-医学模式6

第四节 医学心理学的研究范围7

第五节 医学心理学的研究方法8

第二章 心理学基础10

第一节 心理学概述10

一、心理学与心理现象10

二、心理实质11

一、感知觉12

第二节 认识过程12

二、记忆13

三、思维16

四、注意17

第三节 情感过程18

一、概述18

二、情绪理论20

一、意志概述22

二、意志行动的心理过程22

三、情绪与健康22

第四节 意志过程22

三、意志的品质和培养23

第五节 个性23

一、个性概述23

二、个性特征25

三、个性倾向性30

四、自我意识33

第六节 行为34

一、行为的概述34

二、行为的类型35

三、行为与健康36

第三章 医学心理学基本理论39

第一节 精神分析理论39

一、潜意识理论39

二、人格结构理论40

三、性心理学说40

四、释梦理论41

五、心理防御机制理论41

六、精神分析学说的发展43

第二节 行为学习理论43

一、华生的行为主义心理学44

二、巴甫洛夫的经典条件反射学说44

三、斯金纳的操作性条件反射理论45

五、行为学习理论的意义及进展46

四、班杜拉的社会学习理论46

第三节 人本主义理论47

一、方法论47

二、本能论47

三、需要论48

四、自我实现论48

五、患者中心论48

第四节 认知心理学理论48

一、认知理论概述49

二、认知理论评价50

第五节 心理生物学理论50

一、研究历史51

二、研究现状52

三、研究评价52

第四章 神经心理学54

第一节 概述54

一、概念54

三、神经心理学的研究方法55

二、神经心理学的对象和任务55

第二节 大脑的结构与功能56

一、大脑的结构57

二、大脑皮质的层次功能结构（三级功能区）58

三、脑的基本功能系统（联合区）59

第三节 大脑两半球的功能分工与协同60

一、优势半球与利手的概念60

二、大脑两半球功能的侧化与分工61

三、大脑两半球功能的协同62

一、神经心理学技术在诊断中的应用63

第四节 神经心理学的临床问题63

二、神经心理学技术在脑功能康复中的应用64

三、临床常见的神经心理功能障碍65

第五章 变态心理68

第一节 概述68

第二节 正常和异常心理的判别标准68

第三节 变态心理的分类69

一、适应性障碍71

第四节 常见的心理与行为障碍71

二、神经症性障碍72

三、人格障碍77

四、性心理障碍79

五、智能障碍80

六、自杀82

第六章 心理应激86

第一节 概述86

一、心理应激的概念86

二、应激源86

第二节 应激的中介机制88

一、心理中介机制（认知评价或觉察）88

二、生理中介机制88

第三节 应激反应89

一、应激的心理反应90

二、应激的生理反应90

三、影响应激反应的因素91

四、应激对健康的影响92

一、应对的概念93

二、应对的分类93

第四节 应对93

三、应对的评估94

一、心身疾病的概念96

二、心身疾病的主要特点96

三、心身疾病的由来与发展96

第一节 心身疾病概述96

第七章 心身疾病96

四、心身疾病的分类97

第二节 心身疾病发病的心理学说98

一、心理动力学理论98

二、心理生理学理论99

三、行为学习理论99

第三节 心身疾病的发病原因100

一、心理因素与心身疾病100

三、人格特征或行为类型与心身疾病101

二、个体特异反应类型与心身疾病101

四、行为方式与心身疾病102

五、社会因素与心身疾病103

六、生物因素与心身疾病103

七、述情障碍与心身疾病104

第四节 心身疾病的防治原则105

一、心身疾病的预防105

二、心身疾病的诊断105

三、心身疾病的治疗105

第五节 常见的心身疾病106

一、冠心病106

二、原发性高血压107

三、支气管哮喘107

四、消化性溃疡108

五、糠尿病108

六、恶性肿瘤109

二、药物的心理干扰效应111

一、药物的心理治疗效应111

第八章 药物心理与药物滥用111

第一节 药物的心理效应111

三、影响药物心理效应的因素112

第二节 病人用药的依从性113

一、概念113

二、用药依从性不良的原因113

第三节 安慰剂的心理作用及安慰疗法114

一、安慰剂概述114

三、提高用药依从性的方法114

二、安慰剂的疗效与机制115

第四节 药物滥用与药物依赖116

一、概述116

二、药物依赖的分类117

三、药物滥用的心身危害118

四、药物滥用的发生机制119

五、药物依赖的治疗原则122

一、概念124

第一节 概述124

第九章 心理测量与评估124

二、心理评估的用途125

三、心理评估的程序和方法125

四、评估者应具备的条件126

第二节 心理测验126

一、心理测验的产生与发展126

二、心理测验的分类127

四、心理测量中应注意的问题128

三、心理测验的条件128

第三节 智力测验129

一、智力与智力单位129

二、韦氏智力测验129

三、斯坦福-比奈智力测验131

四、格塞尔发展量表131

五、适应行为测验132

第四节 人格测验132

一、概述132

二、明尼苏达多相人格测验133

三、卡特尔16种人格因素问卷135

四、艾森克人格问卷（EPQ）136

五、洛夏黑迹测验137

六、主题统觉测验138

第五节 神经心理学测验138

第六节 临床常用的评定量表140

一、90项症状自评量表（SCL-90）140

二、抑郁自评量表（SDS）142

三、焦虑自评量表（SAS）143

第十章 心理治疗146

第一节 心理治疗概述146

一、概念146

二、心理治疗简史146

三、心理治疗的原理146

四、心理治疗的适用范围147

五、心理治疗的基本过程147

第二节 一般性心理治疗148

一、技术方法149

第三节 精神分析疗法149

二、治疗过程150

三、中国式的精神分析——认知领悟疗法150

第四节 行为疗法151

一、系统脱敏疗法151

二、满灌疗法152

三、厌恶疗法153

四、标记奖励法153

五、放松训练153

第五节 询者中心疗法154

一、理论基础154

二、治疗特点155

三、治疗过程155

第六节 认知疗法155

一、概述155

二、艾里斯的理性情绪疗法156

一、暗示与催眠疗法157

第七节 其他心理治疗方法157

三、贝克的认知疗法157

二、森田疗法159

三、生物反馈疗法160

第十一章 心理咨询162

第一节 心理咨询概述162

一、心理咨询的概念162

二、心理咨询的产生与发展163

三、心理咨询与心理治疗的异同164

第二节 心理咨询的形式与范围165

一、心理咨询的形式165

二、心理咨询的范围165

第三节 心理咨询的基本要求166

一、心理咨询工作的原则166

二、心理咨询人员的基本条件167

一、心理咨询的理论选择168

二、心理咨询的过程168

第四节 心理咨询的方法与过程168

三、心理咨询的技巧169

第十二章 心理卫生172

第一节 概述172

一、心理卫生的概念172

二、心理卫生的简史172

三、心理卫生工作的主要内容173

四、心理健康的标准173

一、孕期心理卫生174

第二节 个体心理卫生174

二、儿童心理卫生175

三、青少年期心理卫生176

四、中年期心理卫生176

五、更年期心理卫生177

六、老年期心理卫生177

第三节 群体心理卫生178

一、家庭心理卫生178

三、工作单位179

第四节 社区心理卫生179

二、学校心理卫生179

第五节 特殊人群心理卫生181

第十三章 病人心理与心理护理183

第一节 病人心理183

一、基本概念183

二、病人角色183

三、病人的角色适应问题184

五、病人的心理特点185

四、求医行为与遵医行为185

六、病人的心理需要186

第二节 心理护理概述187

第三节 心理护理的程序和方法188

一、心理护理程序188

二、心理护理方法189

第四节 各类病人的心理护理190

一、不同年龄阶段病人的心理护理190

二、特殊病人的心理护理191

一、护理人员应具备的心理品质192

第五节 护理人员的心理品质与培养192

二、护士心理品质的培养193

第十四章 医患关系195

第一节 概述195

一、医患关系的演变195

二、医患关系的技术方面和非技术方面196

三、医患关系的主要性197

第二节 影响医患关系的心理社会因素197

一、心理应激197

四、病人对医生的角色期望198

五、病人对医务人员的信任198

二、医患间的冲突198

三、医务人员的心态198

六、医务人员自身的素质199

第三节 医患交往200

一、医患关系模式200

六、医患交往201

参考文献204