中国古代教育家思想解读PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

中国古代教育家思想解读PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 中国古代教育思想发展综述1

第一节 概述1

一、概述（上）1

二、概述（下）3

第二节 分述8

一、中国古代教育家整体述评8

二、中国古代教育家论研究性学习10

三、中国古代教育家的师生观述评14

第二章 春秋战国时期教育家的思想19

第一节 前言19

一、儒家学派19

二、墨家学派21

三、道家学派22

四、法家学派22

第二节 儒家的教育思想24

一、孔子：“三千年第一人”的大宗师24

二、孟子：“善政不如善教之得民也”38

三、荀子：人之初，性本恶，“故必将有师法之化、礼义之道”48

四、另两部教育学名著54

第三节 道家的教育思想58

一、老子：文化堕落、人性“复归”、“绝圣弃智”59

二、庄子：“不以心捐道，不以人助天”68

第四节 墨家的教育思想74

一、墨子74

二、培养“贤士”或“兼士”75

第五节 法家的教育思想82

一、商鞅及其教育思想：“燔诗书而明法令”82

二、韩非子及其教育思想：培养“智术之士”或“能法之士”85

第三章 两汉时期教育家的思想91

第一节 前言91

第二节 董仲舒：主张“纲常”与兴办太学92

一、董仲舒简介92

二、董仲舒的教育思想95

第三节 王充：“好博览而不守章句”100

一、王充简介100

二、王充的教育思想102

第四节 郑玄：初学要从近者、小者学起106

一、郑玄简介106

二、郑玄的教育思想108

第五节 刘徽及其教育思想：“问题中心，从例中学”110

一、刘徽简介110

二、《九章算术》所体现出来的刘徽的教育思想111

第四章 隋唐时期教育家的思想112

第一节 颜之推与《颜氏家训》：古今家训家教之祖112

一、颜之推简介112

二、《颜氏家训》的教育思想114

第二节 韩愈与《师说》：“闻道有先后，术业有专攻”121

一、韩愈简介121

二、韩愈的教育思想123

三、《师说》中的教育思想128

第三节 柳宗元：平常人可以变成仲尼，仲尼也会变成平常人131

一、柳宗元简介131

二、柳宗元的教育思想132

第五章 两宋时期教育家的思想136

第一节 前言136

第二节 胡瑗：培养“明体达用”人才139

一、胡瑗简介139

二、胡瑗的教育思想142

第三节 张载：“为往圣继绝学，为万世开太平”146

一、张载简介146

二、张载的教育思想148

第四节 王安石：对人才要“教”、“养”、“取”、“任”155

一、王安石简介155

二、王安石的教育思想156

第五节 二程（程颢、程颐）：教人“复天理”与读经159

一、程颢简介160

二、程颐简介161

三、二程的教育思想163

四、程颢的教育思想165

第六节 朱熹与理学：“明人伦”169

一、朱熹简介169

二、朱熹的教育思想172

第七节 陆九渊：“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”183

一、陆九渊（陆象山）简介183

二、陆九渊的教育思想186

第八节 陈亮：造就“非常之人”193

一、陈亮简介193

二、陈亮的教育思想194

第九节 叶适：“兴起天下之人才”200

一、叶适（叶水心）简介200

二、叶适的教育思想202

第六章 明清时期教育家的思想206

第一节 前言206

第二节 王守仁与心学：“心灵儒学”208

一、王守仁（王阳明）简介208

二、王守仁的教育思想211

第三节 王廷相：兼有“致知”“履事”，必须“知行并举”217

一、王廷相简介217

二、王廷相的教育思想219

第四节 李贽：倡导“童心说”，痛批儒家理学225

一、李贽简介225

二、李贽的教育思想228

第五节 朱子瑜：视中外为一体，得天下英才而教之233

一、朱子瑜（朱舜水）简介233

二、朱子瑜的教育思想235

第六节 黄宗羲：抨击八股科举，倡导学校教育238

一、黄宗羲简介238

二、黄宗羲的教育思想241

第七节 王夫之：“学思相资”与“行可统知”249

一、王夫之简介249

二、王夫之的教育思想252

第八节 颜元：提倡“习行致用”之学256

一、颜元简介256

二、颜元的教育思想258

第九节 戴震：教育的作用在“去私去蔽”266

一、戴震简介266

二、戴震的教育思想268

第十节 曾国藩与《曾国藩家书》：一部百科全书式的家教杰作271

一、曾国藩简介271

二、《曾国藩家书》简介273

三、曾国藩的家庭教育思想277

部分参考书目289

后记294