图书介绍
王俊传 一个中国校长的奇迹PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 赵国忠著 著
- 出版社： 南京：南京大学出版社
- ISBN：9787305080043
- 出版时间：2011
- 标注页数：256页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：272页
- 主题词：王俊－评传
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图书目录
第一章 主动出击——没有石头也过河1
课堂追梦1
上下求索3
蹚过课堂教学改革的河流8
专家视点11
第二章 决胜课堂——两类结构教学法17
探析——揭开“两类结构教学法”的神秘面纱17
一、“两类结构教学法”的提出17
二、“两类结构教学法”的基本思想24
三、“两类结构教学法”的主要环节30
四、“两类结构教学法”的基本要求31
五、“两类结构教学法”的基本策略33
六、“两类结构教学法”的实践效果39
透视——采撷“两类结构教学法”的丰硕果实41
一、课堂——新课上成复习课42
二、学生——自改作文新尝试44
三、教师——体验职业幸福感49
四、亮点——初中生也能解高考题53
五、学校——优质学校的典型课改54
相关链接56
课堂的力量是无穷的56
第三章 收获成功——静悄悄的革命68
王俊谈课程改革68
决胜于课堂之内68
以“课堂教学”为原点创新学校管理74
宜兴市实验中学教师谈“两类结构教学法”81
“概括化、结构化”才能举一反三81
打开语文之门的两把金钥匙83
谈谈建构数学知识的重要性89
“结构——建构”教学促进生成化学学科素养90
运用“两类结构”尝试解答初中政治漫画题94
运用“两类结构”打造高效历史课堂97
结构化是形成能力的好办法99
外校教师眼中的“两类结构教学法”101
“无宜不成校”101
课堂改革的魅力究竟在哪里104
授人以鱼，不如授人以渔105
解读宜兴市实验中学的“两类结构”109
创建有效课堂关键在教师111
宜兴市实验中学考察学习归来话感受114
宜兴市实验中学观摩学习体会117
对课堂教学的重新思考118
宜兴市实验中学所学所思120
实现有效教学打造高效课堂122
记者观察124
宜兴经验：教师少教，学生多学124
智慧访谈130
王俊：用“两类结构”提升课堂教学有效性130
采访手记144
专家视点146
为“宜兴经验”喝彩146
城市学校原创课改的一个样本150
“整体建构教学”主要构建什么？151
第四章 专注管理——以行为本，行远升高156
管理方略156
力行不怠156
同行共长158
王俊谈以行为本161
理念的力量在于付诸行动161
管理解读164
王俊的管理哲学164
专家视点166
校长要“以行为本”166
第五章 王俊其人——努力做好一件事169
人物档案169
媒体眼中的王俊170
努力把一件大事做好170
王俊：学校变革要以“课堂”为本171
帮助教师研究课堂的校长173
教师眼中的王俊174
他直指云端的方向，更架起了一座通向云端的梯子174
一位具有独特教育思想的校长176
专家视点178
王俊：“教学领导”的初中校长样本178
附录：180
为孩子的终身学习和一生幸福奠基180
经典案例200
《澳大利亚》教学案例200
《自然环境（第1课时）》教学案例204
《鼎湖山听泉》教学案例208
《景物描写》教学案例211
《平行四边形识别》教学案例217
牛津英语9A Unit1 Star Signs Reading （2）案例222
《功》教学案例227
《二氧化碳制取的研究》教学案例230
附：《二氧化碳制取的研究》学案233
《礼貌显魅力》教学案例235
《两汉经济的发展》教学案例241
《植物的光合作用》教学案例245
《WORD作品评价》教学案例248
《学会合作》教学案例251
参考文献255