图书介绍
每个孩子都能学好规矩 0-8岁适用PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （德）安妮特·卡斯特-察恩（AnnetteKast-Zabn）著 著
- 出版社： 北京：中信出版社
- ISBN：9787508621142
- 出版时间：2010
- 标注页数：177页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：190页
- 主题词：家庭教育
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图书目录
第一章 每个小孩都需要规范1
“教育之道在于典范与爱”——别无其他？2
父母需要“工具”3
孩子越来越难搞？4
难搞的小孩：八个月到十岁之间的孩子实例7
重点整理10
我的孩子应该学会哪些规矩？11
每个年龄都有合理的规矩12
一岁前的婴儿12
两岁和三岁的幼儿16
四到六岁的上幼儿园的孩童19
七岁以上的小学生21
选择哪些规矩？25
让什么来指引我们？26
要避免哪些问题？29
重点整理33
第二章 所有的父母都会犯错35
每天闹……争取注意36
孩子为什么要反抗？37
异常行为的循环不息39
真实案例41
对抗争权的有效方法45
不鼓励不当行为46
倾听孩子的心声46
给孩子更多责任49
实施固定的仪式53
留时间付出关怀56
重点整理58
“我们到底做错了什么？”父母最常犯的错59
父母的反应不明确、不肯定60
责备61
问孩子“为什么……”61
请求和乞求62
孩子没有遵从要求64
“如果……那么就……”：说到没做到65
忽视67
父母出现敌视反应71
指责和辱骂71
威胁和惩罚72
体罚73
罪恶感无济于事75
重点整理76
第三章 设定界限的计划77
设定界限的先决条件78
条件一：注意优点80
接受孩子81
鼓励孩子82
列举优点82
条件二：确立家规87
重点整理90
三阶段计划91
第一阶段：说清楚讲明白92
下达明确的指示92
控制声调与肢体语言96
“坏掉的唱片”99
第二阶段：说到做到105
从必然的后果中学到教训106
暂停118
有关暂停的问与答133
激励136
规矩-提问-行动138
第三阶段：订约144
父母的自我控制计划145
亲子之间的约定147
奖励计划152
为何不是每个孩子都行得通160
重点整理163
第四章 还能怎么做165
有创意的解决之道166
严肃看待孩子的解决之道167
聪明的经验167
意想不到的关心169
做点意料之外的事170
谁能做得更好？170
另辟新局面171
创造帮手172
问问小布偶的建议173
讲故事173
重点整理177