图书介绍
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- 张忠有，陈桂芝，刘波编著 著
- 出版社： 徐州：中国矿业大学出版社
- ISBN：9787564603724
- 出版时间：2009
- 标注页数：246页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：253页
- 主题词：创造学－高等学校－教材
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图书目录
第一章 创造——引领人类进步的阶梯1
一、创造与人类文明进步1
二、21世纪是以创造为特征的世纪8
三、创造是中华民族振兴的必由之路14
四、学习创造理论，开发民族创造力16
第二章 创造力开发（一）——创造力的普遍性和可开发性23
一、创造与创造力23
二、创造力的普遍性和可开发性28
三、创造力的开发原理35
第三章 创造力开发（二）——创造力与知识、能力和个性因素的关系45
一、创造力与知识因素45
二、创造力与能力因素51
三、个性与创造54
第四章 创造力开发（三）——创造与环境的关系62
一、创造的宏观社会环境62
二、创造的微观社会环境67
三、创造与环境的辩证关系77
四、创造与机遇80
第五章 创造性思维及其训练（一）——创造性思维的本质及形式85
一、创造性思维的概念85
二、创造性思维的特点和过程88
三、创造性思维的本质90
四、创造性思维的主要形式92
第六章 创造性思维及其训练（二）——创造性思维的培养及训练102
一、创造性思维的基础102
二、创造性思维训练方法107
三、创造性思维训练举例109
第七章 学习创造技法（一）——智力激励法114
一、创造技法概述114
二、头脑风暴法（BS法）116
三、默写式智力激励法（635法）124
四、集思广益法125
五、三菱式智力激励法127
六、德尔斐设想法128
第八章 学习创造技法（二）——设问检查型法130
一、5W1H法130
二、奥斯本检核表法134
三、和田创新十二法146
第九章 学习创造技法（三）——组合型技法153
一、特点及适用范围153
二、主体附加156
三、异类组合158
四、同类组合159
五、二元坐标法159
六、焦点法162
七、形态分析法164
第十章 学习创造技法（四）——列举型技法169
一、特点与作用169
二、特性列举法171
三、缺点列举法173
四、希望点列举法177
五、成对列举法180
第十一章 科学发现——在思想之中创造世界183
一、科学认识系统和科学认识过程183
二、科学问题和科研选题187
三、科学研究的方法195
四、科学发现与人文因素210
第十二章 技术创新——用科学创造人类生活216
一、技术发明和技术开发216
二、技术预测与技术评估222
三、技术原理构思228
四、技术创新232
参考文献244
后记246