图书介绍
学习型社会建设的理论与实践 学习型社会建设研究子课题报告集PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 学习型社会建设研究课题组 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040311372
- 出版时间：2010
- 标注页数：267页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：283页
- 主题词：社会教育－研究报告－中国
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图书目录
子课题报告1：学习型社会建设的时代背景研究1
一、学习型社会建设目标任务的提出1
二、国际学习型社会建设的理论研究和实践探索7
三、我国学习型社会建设的理论研究和实践探索14
子课题报告2：学习型社会建设的框架与对策研究20
一、学习型社会的提出20
二、学习型社会建设目标的诠释23
三、学习型社会建设的基本框架27
四、推进学习型社会建设的基本对策29
子课题报告3：学习型社会的终身教育（学习）体系建设研究43
一、终身教育体系概念的界定43
二、终身教育体系建设的地位和作用46
三、制约终身教育体系建设的“瓶颈”48
四、对策与建议52
子课题报告4：学习型社会终身学习服务体系建设研究60
一、构建终身学习服务体系是建设学习型社会的必然要求60
二、终身学习服务体系的相关概念梳理61
三、我国终身学习服务体系建设的现状69
四、国际社会创建终身学习服务体系的经验与启示76
五、终身学习服务体系建设的目标与原则78
六、构建终身学习服务体系的战略与对策84
子课题报告5：学习型社会学习平台建设研究91
一、学习内涵91
二、学习环境内涵92
三、网上终身学习平台内涵93
四、建设网上终身学习平台的意义94
五、网上终身学习平台的建设97
子课题报告6：学习型城市建设研究104
一、学习型城市的内涵与特征104
二、学习型城市与学习型社会105
三、建设学习型城市的意义108
四、学习型城市建设的现状分析110
五、促进学习型城市建设发展的对策建议117
六、特色与亮点120
七、学习型城市评价指标体系131
八、国外学习型城市建设概况137
子课题报告7：学习型社区建设研究140
一、学习型社区的内涵140
二、学习型社区的外延143
三、学习型社区在学习型社会建设中的地位和作用147
四、学习型社区评价指标体系149
五、我国学习型社区建设现状152
六、我国学习型社区建设存在的主要问题158
七、我国学习型社区建设推进策略162
子课题报告8：学习型农村社区建设研究170
一、学习型农村社区的内涵与特征170
二、学习型农村社区建设的意义177
三、我国学习型农村社区建设的背景分析179
四、建设学习型农村社区的思考与对策185
子课题报告9：学习型组织建设研究193
一、课题研究情况193
二、学习型组织理论概述195
三、中国在学习型组织的理论与实务方面的突破200
四、学习型组织“学习”的14个特征205
五、创建学习型组织的操作实务212
六、各类学习型组织创建概览215
七、学习型组织创建的策略性思考与建议233
八、学习型组织创建方法238
九、学习型组织的评估244
附件 课题组成员名单262
后记267