图书介绍
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- 赵昌木编著 著
- 出版社： 济南：山东人民出版社
- ISBN：9787209053167
- 出版时间：2011
- 标注页数：164页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：172页
- 主题词：师资培养－师范大学－教材
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 教师专业发展的涵义1
第二节 教师专业发展理论概述10
第三节 本书的结构与安排16
第二章 教师与社会18
第一节 教师的社会地位18
第二节 教师在社会和学生发展中的作用24
第三章 教师专业发展的取向33
第一节 教师专业发展的技术理性取向33
第二节 教师专业发展的情意信念取向40
第三节 教师专业发展的实践智慧取向50
第四章 教师专业发展的过程59
第一节 教师专业发展阶段与特征59
第二节 教师发展过程的动态分析81
第五章 教师专业发展的影响因素84
第一节 影响教师专业发展的个人因素84
第二节 影响教师专业发展的环境因素99
第三节 教师专业发展影响因素的系统分析与环境调控115
第六章 教师专业发展的模式121
第一节 大学本位教师教育模式121
第二节 大学与中小学合作教师教育模式128
第三节 以中小学为本的教师教育模式137
第七章 教师专业发展的途径与方法147
第一节 师徒制教学147
第二节 课例研究153
第三节 教育叙事158