图书介绍
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- 申艳光，宁振刚编著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040408589
- 出版时间：2014
- 标注页数：163页
- 文件大小：28MB
- 文件页数：173页
- 主题词：电子计算机－高等学校－教材
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图书目录
第1章 认识计算文化与计算思维1
1.1 计算与计算机科学1
1.2 计算文化和计算思维2
1.2.1 计算文化2
1.2.2 计算思维2
1.3 计算模型与计算机4
1.3.1 图灵机4
1.3.2 冯·诺依曼机5
1.3.3 计算机的发展6
1.3.4 计算机的特点9
1.3.5 计算机的分类9
1.4 新的计算模式11
基础知识练习14
能力拓展与训练14
第2章 信息在计算机内的表示16
2.1 信息与信息技术16
2.1.1 信息的概念16
2.1.2 信息技术16
2.2 数值的表示17
2.3 西文字符的表示——字符编码23
2.4 中文字符的表示——汉字编码25
2.5 多媒体信息的表示27
2.5.1 多媒体技术的基本概念27
2.5.2 多媒体处理的关键技术28
2.5.3 多媒体应用中的媒体元素30
2.5.4 多媒体计算机的组成与应用36
2.5.5 移动多媒体终端37
基础知识练习38
能力拓展与训练38
第3章 计算机硬件系统40
3.1 计算机系统的组成40
3.1.1 计算机系统的基本组成40
3.1.2 计算机的基本工作原理41
3.2 计算机的硬件系统组成42
3.3 微型计算机的硬件系统44
3.3.1 总线44
3.3.2 中央处理单元（CPU）45
3.3.3 内存储器46
3.3.4 系统主板47
3.3.5 外存储器49
3.3.6 输入设备50
3.3.7 输出设备51
3.3.8 微型计算机的主要性能指标和分类53
基础知识练习54
能力拓展与训练55
第4章 以交互方式使用计算机57
4.1 问题求解与计算机软件系统57
4.2 操作系统中的信息资源管理60
4.2.1 文件系统60
4.2.2 树形目录结构与资源管理63
4.2.3 剪贴板和剪贴簿——信息共享机制63
4.2.4 回收站——恢复机制63
4.3 操作系统中的交互方式63
4.3.1 命令式交互方式64
4.3.2 菜单式交互方式65
4.4 应用软件中的交互方式65
4.4.1 应用软件的启动与关闭65
4.4.2 应用软件的操作模式66
基础知识练习68
能力拓展与训练69
第5章 以程序方式使用计算机71
5.1 程序与算法71
5.1.1 算法的概念71
5.1.2 算法的分类72
5.1.3 算法应具备的特征72
5.2 算法的设计与分析73
5.2.1 数学建模73
5.2.2 算法的描述74
5.2.3 常用的算法设计策略77
5.2.4 算法分析83
5.3 算法的实现——程序设计语言86
5.3.1 程序设计语言的分类86
5.3.2 语言处理程序87
5.3.3 程序设计语言的基本控制结构88
5.3.4 常用的高级语言89
5.4 软件与软件工程91
5.4.1 软件工程概念92
5.4.2 软件生存周期93
5.4.3 软件工程方法96
基础知识练习102
能力拓展与训练103
第6章 数据的组织、管理与挖掘106
6.1 数据的组织和管理106
6.1.1 内存数据的基本组织和管理方式——数据结构106
6.1.2 外存数据的基本组织和管理方式——文件系统和数据库111
6.2 挖掘数据的潜在价值——数据仓库与数据挖掘114
6.2.1 大数据114
6.2.2 数据挖掘115
6.2.3 数据仓库117
基础知识练习118
能力拓展与训练118
第7章 计算机网络基础120
7.1 计算机网络的基本知识120
7.1.1 计算机网络的基本概念120
7.1.2 计算机网络的传输介质123
7.1.3 计算机网络的拓扑结构125
7.1.4 计算机网络协议128
7.1.5 计算机网络设备129
7.1.6 局域网基本技术131
7.2 Internet概述132
7.2.1 Internet的形成与发展132
7.2.2 Internet在中国的发展133
7.2.3 Internet提供的主要服务133
7.2.4 Internet基本技术134
7.2.5 接入Internet的技术139
基础知识练习141
能力拓展与训练141
第8章 信息安全与信息伦理144
8.1 信息安全144
8.1.1 信息安全的概念144
8.1.2 计算机病毒及其防范144
8.1.3 网络安全147
8.1.4 数据加密149
8.2 信息伦理150
8.2.1 信息伦理的产生150
8.2.2 信息伦理准则与规范151
8.2.3 计算机伦理、网络伦理与信息产业人员道德规范152
8.2.4 知识产权156
基础知识练习158
能力拓展与训练158
附录 弟子规原文160
参考文献162