图书介绍
教育基础知识 幼儿园PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 浙江省教师招聘考试命题研究组编写 著
- 出版社： 杭州：浙江人民出版社
- ISBN：7213058045
- 出版时间：2013
- 标注页数：324页
- 文件大小：67MB
- 文件页数：338页
- 主题词：教育学－幼教人员－聘用－资格考核－自学参考资料
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图书目录
第一章 学前儿童身体的发展1
考纲标准要求1
名师精讲1
第一节 学前儿童神经系统的发展1
第二节 学前儿童感觉器官的发展3
第三节 学前儿童运动系统的发展4
第四节 学前儿童循环系统的发展6
第五节 学前儿童呼吸系统的发展8
第六节 学前儿童消化系统的发展9
第七节 学前儿童泌尿系统的发展11
第八节 学前儿童内分泌系统的发展12
第九节 学前儿童皮肤的发展13
第十节 学前儿童生殖系统的发展14
教育热点链接14
（浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）（节选一））15
考点强化训练15
考点强化训练参考答案16
第二章 学前儿童心理发展17
考纲标准要求17
名师精讲17
第一节 学前儿童心理发展概述17
第二节 学前儿童心理发展特征24
第三节 针对幼儿气质、性格及能力进行因材施教30
教育热点链接32
（浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）（节选二））33
考点强化训练33
考点强化训练参考答案34
第三章 学前儿童认知的发展37
考纲标准要求37
名师精讲37
第一节 学前儿童注意的发展37
第二节 学前儿童感知觉的发展41
第三节 学前儿童记忆的发展45
第四节 学前儿童想象的发展49
第五节 学前儿童思维的发展52
第六节 学前儿童言语的发展55
教育热点链接58
（浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）（节选三））59
考点强化训练59
考点强化训练参考答案62
第四章 学前儿童情绪、社会性的发展67
考纲标准要求67
名师精讲67
第一节 学前儿童情绪的发展67
第二节 幼儿意志的发展74
第三节 学前儿童亲子关系的发展76
第四节 学前儿童同伴关系的发展78
第五节 学前儿童师幼关系的发展80
第六节 学前儿童性别角色的发展83
第七节 亲社会行为的发展85
第八节 攻击性的发展86
第九节 独生子女社会性发展的问题87
教育热点链接88
（浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）（节选四））88
考点强化训练88
考点强化训练参考答案90
第五章 学前儿童个性的发展93
考纲标准要求93
名师精讲93
第一节 学前儿童气质、性格的发展93
第二节 儿童能力的发展96
第三节 学前儿童自我的发展99
第四节 幼儿个性评价101
教育热点链接102
（浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）（节选五））103
考点强化训练103
考点强化训练参考答案105
第六章 学前教育与学前教育学的概述108
考纲标准要求108
名师精讲108
第一节 学前教育108
第二节 学前教育学研究对象及任务114
教育热点链接116
（浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）（节选六））117
考点强化训练117
考点强化训练参考答案117
第七章 学前教育实践和理论的发展119
考纲标准要求119
名师精讲119
第一节 幼儿教育事业的产生和发展119
第二节 幼儿教育思想的发展123
教育热点链接131
（浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）（节选七））132
考点强化训练132
考点强化训练参考答案133
第八章 学前教育中的儿童与教师135
考纲标准要求135
名师精讲135
第一节 儿童观135
第二节 幼儿教师141
教育热点链接153
浙江省教育事业发展主要预期目标154
考点强化训练154
考点强化训练参考答案155
第九章 学前教育制度159
考纲标准要求159
名师精讲159
第一节 我国学前教育管理体制及特点159
第二节 当前国外学前教育发展现状及趋势161
第三节 学前教育常用基本法规165
教育热点链接183
浙江省人力资源开发主要预期目标184
考点强化训练184
考点强化训练参考答案184
第十章 学前教育目标186
考纲标准要求186
名师精讲186
第一节 教育目的概念、意义和层次结构186
第二节 我国的教育目的190
第三节 美国、日本学前教育目标196
第四节 学前教育小学化、成人化的危害197
教育热点链接199
浙江四所初中自报100％“减负”教育厅暗访通报其弄虚作假199
考点强化训练199
考点强化训练参考答案201
第十一章 学前教育内容与实施204
考纲标准要求204
名师精讲204
第一节 学前教育内容和要求204
第二节 游戏与学前教育209
第三节 幼儿园一日活动安排的意义及策略218
第四节 幼儿园常规的重要性及养成策略219
第五节 幼儿园教学活动222
第六节 幼儿园环境概述235
教育热点链接241
浙江省义务教育条例242
考点强化训练242
考点强化训练参考答案244
第十二章 学前教育与家庭、社区及小学的衔接246
考纲标准要求246
名师精讲246
第一节 学前教育与家庭教育246
第二节 幼儿园与社区教育249
第三节 幼小衔接251
教育热点链接257
浙江省教育厅关于实施教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的意见（节选）考点强化训练257
考点强化训练参考答案260
第十三章 教育政策法规263
考纲标准要求263
名师精讲263
第一节 教育政策概述263
第二节 教育法规267
第三节 幼儿教育中的法律责任和法律救济271
第四节 幼儿园教育常用政策法规283
教育热点链接290
浙江省教育厅召开推进农村小班化教育专题座谈会291
附录291
第一章 幼儿的日常保育与能力培养291
第二章 幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理297
第三章 普通话水平测试内容、要求及注意事项311
第四章 普通话水平测试考试中朗读的基本要求313
第五章 普通话水平测试真题（一）316
第六章 普通话水平测试真题（二）318
第七章 普通话水平测试说话稿范文范例10篇320