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国学早教课堂 第1卷 0-3岁
  • 阚维著 著
  • 出版社: 北京:光明日报出版社
  • ISBN:9787511217363
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:295页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:309页
  • 主题词:中华文化-学前教育-教学参考资料

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图书目录

第一讲 蚤谕教:好的开始,成功一半3

静以安人,以静养胎:你的胎教方法科学吗3

少成天性,习惯自然:让宝宝享受皇子式的早教13

教子当在幼,爱之当教之:教是更有境界的爱22

第二讲 因材施教:教得好,每一个宝宝都是天才32

因材施教:你的宝宝是哪种天才32

顺其天性,察其所以:游戏才是宝宝的正事40

扬其所长,各尽其才:宝宝,你真的很不错48

第三讲 立志乐道:对宝宝进行目标培养60

立志乐道:让宝宝够得着设定的目标60

志无定法,以心衡之:兴趣是目标培养的基础68

志不强者智不达:意志力让宝宝卓尔不凡77

第四讲 启发诱导:积极挖掘宝宝的潜能86

不愤不启,不悱不发:让宝宝自己来86

引而不发:培养宝宝的逻辑思维能力96

点而不破:诱发宝宝的积极行动力104

第五讲 专心有恒:培养宝宝的注意力119

专心有恒:注意力与智力一样重要119

专心致志:从兴趣开始训练宝宝的注意力126

主敬之论:三分钟培养有耐心宝宝135

第六讲 解蔽救偏:培养宝宝的观察力146

解蔽救偏,兼陈中衡:让宝宝在比较中全面观察146

明察秋毫:开启宝宝敏锐的感官152

见微知著:引导宝宝从观察到洞察159

第七讲 由博返约:培养宝宝的归纳推理能力174

由博返约:在实践中锻炼宝宝的归纳能力174

闻十而知一:归纳从分类开始183

窥一斑而知全豹:培养宝宝的归纳能力189

第八讲 察类明故:培养宝宝的逻辑思维能力198

察类明故:培养逻辑思维的最佳方案198

以见知隐:让宝宝独立思考205

能言善辩:用语言能力强化逻辑思维214

第九讲 述而又作:培养宝宝的创新能力225

述而又作:让宝宝学会大胆创新225

独辟蹊径:养成创新思维的两个诀窍232

天马行空:用艺术开发宝宝的创造力240

第十讲 豫时孙摩:培养完美宝宝249

豫时孙摩:用美德填满宝宝的心灵249

改过迁善:让宝宝在犯错中成长255

人非圣贤,孰能无过:善用宝宝的错误263

第十一讲 扣则鸣,不扣亦鸣:积极开发宝宝的潜能274

扣则鸣,不扣亦鸣:对宝宝主动施教274

教,上所施,下所效也:用榜样带动宝宝成长280

养子使作善:培养好品行宝宝288

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