图书介绍
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- 吴坚，许振成著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030399038
- 出版时间：2014
- 标注页数：278页
- 文件大小：62MB
- 文件页数：295页
- 主题词：环境污染事故－环境教育－研究
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图书目录
第一章 概述1
第一节 环境污染事故1
一、相关概念1
二、我国典型环境污染事故5
三、环境污染事故的特征9
四、环境污染事故的类型10
五、环境污染事故产生的原因20
第二节 环境污染事故的危害24
一、水污染的危害24
二、大气污染的危害27
三、土壤污染的危害30
四、辐射污染的危害32
第三节 环境污染事故应急教育的必要性34
一、公众对环境污染事故的反应34
二、应急教育的必要性37
三、小结39
主要参考文献39
第二章 水环境污染事故的应急教育42
第一节 水环境污染事故的特性42
一、化学性水污染42
二、物理性水污染49
三、生物性水污染54
第二节 水环境污染事故的危害58
一、水环境污染对人体的危害58
二、水环境污染对生物的危害65
三、水环境污染对工农业的危害67
第三节 水环境污染事故的应急教育69
一、水环境污染事故应急管理的现状69
二、水环境污染事故应急管理存在的问题——以海洋环境事故为例72
三、完善水污染应急管理的对策75
四、水环境污染事故的应急法制78
五、水环境污染事故的应急教育的实施82
第四节 案例分析：2005年松花江水污染事件89
一、目前我国七大水系污染现状89
二、事件回顾91
主要参考文献95
第三章 大气环境污染事故的应急教育98
第一节 大气环境污染事故的特性98
一、大气圈的组成成分98
二、大气污染的含义98
三、大气污染的分类98
第二节 大气环境污染事故的危害104
一、大气污染对人体健康的危害104
二、大气污染对植物的危害111
三、大气污染对天气气候的影响118
第三节 大气污染事故的应急教育120
一、应急教育产生的背景120
二、应急教育的发展历史120
三、应急教育概念的发展史121
四、对应急教育的界定仍有分歧122
五、应急教育的阶段123
六、应急教育的内容123
七、我国（不包含港澳台）的应急教育124
第四节 案例分析：湖南长沙酸雨事件138
一、湖南长年受酸雨侵蚀138
二、湖南关于治理酸雨制定的政策139
三、我国对酸雨的控制情况139
主要参考文献141
第四章 土壤环境污染事故的应急教育143
第一节 土壤环境污染事故：内涵和特性143
一、土壤的含义143
二、土壤的功能143
三、土壤污染的含义143
四、土壤污染的特性144
五、土壤（地）问题的主要表现144
六、我国土地污染现状151
第二节 土壤环境污染事故的污染源及其危害153
一、各类污染源及其对土地的危害153
二、相关污染源的土壤污染防治措施157
三、重大土壤环境事故的危害159
第三节 土壤环境污染事故的应急教育162
一、发达国家土壤污染治理的经验与启示162
二、土壤环境污染事故应急对策——环境污染事故应急体系建设168
第四节 案例分析172
一、历史回顾——陕西凤翔数百个孩子血铅严重超标172
二、反思与探究173
主要参考文献174
第五章 辐射污染事故的应急教育176
第一节 辐射污染：特性及类型176
一、辐射污染的类型176
二、辐射污染的特性197
第二节 电磁辐射污染的危害198
一、电磁辐射污染的种类与来源199
二、电磁辐射的影响因素199
三、电磁辐射污染的原理及其危害200
四、最常见的家用电器电磁污染源203
五、小结210
第三节 核辐射污染的危害214
一、核辐射污染对人体的危害214
二、核污染对生态环境的危害216
三、相关链接——联合国划拨巨额资金清除海湾战争污染218
第四节 辐射污染的应急教育218
一、日常生活中的核污染预防和处理218
二、紧急核泄漏事故的处理与应对的体系建设220
三、其他国家的核应急体制及其对我国的启示222
第五节 案例分析232
一、苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故232
二、日本福岛核电站泄漏事故234
三、探讨与反思——日本福岛核泄漏事故对我国核安全的启示235
四、了解更多237
主要参考文献238
第六章 生命安全教育241
第一节 生命安全教育概述241
一、生命安全教育的内涵241
二、生命安全教育的必要性242
第二节 安全教育244
一、幼儿的安全教育244
二、中小学生的安全教育249
第三节 生命教育260
一、生命教育概述260
二、我国生命教育的现状261
三、发达国家的生命教育264
四、发达国家的生命教育对我国生命教育的启示268
第四节 环境保护教育270
一、环境保护教育的重要性270
二、环境保护教育的对象270
三、环境保护教育的方法271
四、小结275
主要参考文献276