图书介绍
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- 顾永安主编；张忠华，吉兆麟副主编；范薇薇，韩建光，吕寿伟等参编人员 著
- 出版社： 南京：南京大学出版社
- ISBN：9787305148248
- 出版时间：2015
- 标注页数：308页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：318页
- 主题词：教育科学－研究方法－高等学校－教材
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图书目录
第一章 教育科学研究概论1
第一节 教育科学研究的概念和特点1
第二节 教育科学研究的类型和程序4
第三节 教育科学研究的意义6
第二章 教育科学研究选题9
第一节 教育科学研究选题的意义与原则9
第二节 教育科学研究选题的来源与选定过程14
第三节 教育科学研究选题的策略21
第三章 教育研究设计25
第一节 教育研究设计概述25
第二节 教育研究假设27
第三节 确定教育研究类型和方法32
第四节 选择教育研究对象33
第五节 分析研究变量41
第四章 教育文献收集与整理45
第一节 教育文献45
第二节 教育文献资料收集48
第三节 教育文献整理54
第四节 文献综述56
第五章 教育研究资料分析62
第一节 定性分析62
第二节 教育科学研究定量资料的分析74
第三节 定性分析与定量分析的关系87
第六章 教育观察法89
第一节 教育观察法概述89
第二节 教育观察法的基本记录方法97
第三节 教育观察法的实施104
第七章 教育调查法112
第一节 教育调查法概述112
第二节 问卷调查法117
第三节 访谈法130
第八章 教育叙事研究法139
第一节 教育叙事研究概述140
第二节 教育叙事的基本要素144
第三节 教育叙事的基本模式154
第九章 教育经验总结法163
第一节 教育经验总结法概述163
第二节 教育经验总结法的实施168
第三节 教育经验总结报告的撰写178
第十章 教育行动研究法183
第一节 教育行动研究概述183
第二节 教育行动研究的特征190
第三节 教育行动研究的实践程序196
第十一章 个案研究法215
第一节 个案研究法概述216
第二节 个案研究的种类与设计221
第三节 个案研究法的步骤225
第四节 个案研究法的评价及未来走向231
第十二章 教育实验研究法239
第一节 教育实验研究法概述239
第二节 教育实验的设计246
第三节 教育研究中的实验实施255
第十三章 教育科研成果的表达260
第一节 教育科研成果的分类260
第二节 教育学术论文的表达格式与规范265
第三节 教育研究报告表达的格式与规范273
第四节 教育质性研究报告表达的格式与规范296
参考文献305