图书介绍
运动员选材的选育结合理论与实证研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 隗金水著 著
- 出版社： 北京：北京体育大学出版社
- ISBN：7811006030
- 出版时间：2006
- 标注页数：213页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：226页
- 主题词：选拔运动员－研究
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图书目录
第一章 运动员选材概述1
第一节 文献研究的主要范围4
第二节 运动员选材发展情况5
第三节 国外运动员选材研究情况5
一、前苏联的运动员选材情况5
二、前民主德国的运动员选材情况10
三、波兰的奥运会选材12
四、保加利亚的运动员选材情况14
五、匈牙利的金字塔选材方法17
第四节 国外运动员选材理论模式18
一、哈雷选材模式18
二、里涅的选材模式20
一、选材发展情况22
第五节 我国的运动员选材概述22
二、选材研究发展进程23
三、选材模式的形成25
第六节 相关研究中的不足31
一、选材理论模式中的不足31
二、选材研究内容中的不足31
三、选材效果评价中的不足31
第七节 本书的研究内容32
第八节 本书采用的研究方法简介33
一、访问调查法33
二、问卷调查法33
三、个案研究法36
四、理论分析法37
第一节 对育才的界定39
第二章 关于育才39
第二节 对育才内容的分析40
第三节 对育才阶段的界定41
第三章 对运动员选材的再认识42
第一节 从选育关系的角度重新认识选材42
一、国内研究者对选育关系的认识42
二、国外研究者对选育关系的认识47
第二节 从选材、训练、比赛的关系角度重新认识选材48
第三节 从选材、育才、成才的关系角度重新认识选材51
第四节 从选材效率、成才率的关系角度重新认识选材54
第五节 从运动员选材定义的角度重新认识选材57
第六节 对运动员选材定义的重新界定60
第四章 “运动员选材的选育结合理论”的提出62
第一节 对现有的选材模式的分析62
第二节 选材的选育结合理论的提出64
第五章 “选材的选育结合理论”的理论依据65
第一节 遗传学理论65
第二节 儿童少年生长发育理论67
第三节 竞技人才成长规律70
第四节 优秀运动员竞技结构特点73
第五节 心理学理论77
第六章 “选材的选育结合理论”之实践基础81
第一节 选材层次的划分81
第二节 选材阶段的划分82
第三节 初级选材年龄宽容度84
第四节 运动员转项85
第五节 运动的成长过程88
一、特例运动员的成长88
二、优秀运动员成长个案90
第一节 一些西方国家运动员选材的淘汰制97
第七章 “选材的选育结合理论”与选材中的若干问题分析97
第二节 选材过程中的成绩预测问题98
第三节 基因选材问题103
第四节 “选材的选育结合理论”提出的意义106
第八章 选材现状调查108
第一节 教练员的选材认识水平109
一、对选材重要性认识109
二、教练员对选材测评项目的重要性认识109
第二节 教练员选材理论意识114
第三节 教练员的选材实践情况115
第四节 教练员对选育关系的诠释118
第九章 教练员育才现状调查121
第一节 教练员对训练目的的认识121
一、不同层次教练员对训练目的的认识121
二、教练员对早期专项化训练的态度123
第二节 教练员对训练内容的重要性认识126
一、教练员对训练内容的重要性认识126
二、教练员对专项训练负荷的自我评价128
第三节 教练员对运动员转项原因的认识131
一、转项的基本情况131
二、教练员对转项原因的认识131
三、运动员对转项原因的认识133
四、教练员、运动员对转项原因认识的差异分析134
第四节 对运动员遭淘汰原因的认识135
一、教练员的意见135
二、运动员的意见138
第五节 运动员受伤及其原因认识140
第六节 对训练内容安排的调查143
一、训练多样化问题143
二、新老队员训练区别对待问题146
第七节 对运动员技术档案和日记情况调查分析147
第八节 对运动员文化学习的现状调查151
第九节 教练员和运动员一般关系分析157
第十节 对教练员执教水平的分析161
第十一节 对运动员竞技成才的分析162
第十二节 影响运动员选育效果的因素分析165
第十章 构建运动员选材追踪、监控的网络系统176
第一节 建立优秀运动员后备力量人才库的设想176
一、基于Intetnet的运动员选材追踪与监控的网络管理系统平台的需求分析177
二、系统的总体结构179
三、基于Internet的运动员选材追踪与监控的网络管理系统182
四、关键技术187
一、人才数据库的节能内容188
二、运动员家系调查情况记录表188
第二节 建立选材追踪与监测人才数据库的基本内容188
三、运动员竞技能力选材追踪与监测记录表191
四、运动员运动负荷、伤病情况记录表194
五、选材追踪与监测过程的变更情况、监测小结的处理196
六、运动员选材评分标准198
七、优秀运动员竞技能力结构模型（平均、分类、个体）198
八、各单项运动员流动情况登记表200
九、其他内容202
第三节 构建运动员后备力量人才库及其追踪、监控体系理论框架的重要意义202
一、缩短时间，扩展空间202
二、信息互通，资源共享203
三、科学选育，提高成才率203
四、促进人才交流204
参考文献205
后记212