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煤炭高校实验教学模式创新研究
  • 邹友峰,周英等著 著
  • 出版社: 北京:煤炭工业出版社
  • ISBN:9787502044602
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:162页
  • 文件大小:36MB
  • 文件页数:171页
  • 主题词:煤炭工业-高等学校-办学模式-研究-中国

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图书目录

1绪论1

1.1 问题缘起及研究背景1

1.2 研究意义和文献综述7

1.3 研究内容与研究方法26

2现行煤炭主体专业实验教学模式存在的主要问题27

2.1 传统实验教学理念落后,学生创新能力不足27

2.2 实验平台建设力度不大,学生缺乏创新环境28

2.3 实验内容过于陈旧,学生兴趣难以调动29

2.4 实验教学方式方法传统,学生主动性被抑制29

2.5 实验考核方式单一,学生重视程度不够30

2.6 实验系列教师地位低下,实验教学质量不高30

2.7 实验教学经费投入不足,实验管理水平偏低31

2.8 实验教学评价监控体系不完善,校外实践受到制约31

3实验教学模式及其运行机制33

3.1 立体化、网络化实验教学平台34

3.2 层次化、模块化、系列化的实验教学内容44

3.3 煤炭主体专业立体化网络化实验教学模式的运行机制53

4实验教学的平台建设63

4.1 开发背景与平台概述63

4.2 实验教学资源子平台64

4.3 仪器设备信息管理子平台69

4.4 实验室开放信息管理子平台71

5实验教学的培养目标77

5.1 目标的维度77

5.2 目标的层次78

5.3 煤炭主体专业培养目标79

5.4 实验教学目标88

6实验教学的内容及方法89

6.1 煤炭主体专业实验教学分类及实验项目分类89

6.2 煤炭主体专业立体化网络化实验教学的方法92

6.3 全面提高实验教学水平的措施97

7实验教学的教师队伍103

7.1 团队内涵103

7.2 团队的建设措施103

8实验教学的质量保障122

8.1 实验教学质量监控体系的理论基础122

8.2 质量监控体系125

8.3 质量监控运行机制127

9实验教学模式的实践137

9.1 工程训练中心实验教学模式137

9.2 电工电子实验中心实验教学模式142

参考文献160

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