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![新式教育与五四文学的发生](https://www.shukui.net/cover/3/30550321.jpg)
- 李宗刚著 著
- 出版社: 济南:齐鲁书社
- ISBN:7533317289
- 出版时间:2006
- 标注页数:299页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:314页
- 主题词:教育史-研究-中国-近代;新文学(五四)-文学史
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 五四文学发生研究的现状1
第二节 对几个概念的厘定12
第三节 学生背景的引进及论文的主要构想39
第二章 新式教育下的课程设置与五四文学的发生49
第一节 新式教育的历史回眸50
第二节 新式教育下的课程设置59
第三节 新式教育下的教科书与五四文学的发生71
第三章 科举制度的废除与五四文学的发生82
第一节 科举制度的废除83
第二节 废除科举制度对五四文学促生的作用92
第四章 新式教育下的教师与五四文学的发生117
第一节 新式教育与五四文学创建主体的成长119
第二节 作为教师的五四文学创建主体129
第三节 留学教育对五四文学创建主体的影响135
第五章 新式教育下的学生与五四文学的发生144
第一节 从新式教育下的学生到五四文学的接受主体147
第二节 新式教育下的学生文化心理结构的建构156
第三节 新式教育下的学生对五四文学发生的作用165
第六章 新式教育下的公共领域与五四文学的发生177
第一节 从私人领域到公共领域178
第二节 新式教育下的公共领域的功能191
第三节 蔡元培在公共领域的作用202
第七章 新式教育下的林译小说与五四文学的发生212
第一节 新式教育与林译小说的关系212
第二节 五四文学的创建主体对林译小说的接受226
第八章 新式教育的科学品格与五四文学的发生——以五四文学主将鲁迅为例243
第一节 藤野先生对鲁迅的文化人格的影响243
第二节 新式教育下的鲁迅所接纳的西学知识255
第三节 新式教育的科学品格对鲁迅文化人格的影响263
第四节 从新式教育到五四文学的创建274
结语282
参考文献285
后记292