图书介绍
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- 杨春梅著 著
- 出版社： 北京：北京理工大学出版社
- ISBN：756400732X
- 出版时间：2006
- 标注页数：222页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：228页
- 主题词：高等学校－课程－教学改革－研究－英国
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 问题的提出1
第二节 基本概念的界定5
第三节 研究的内容与方法14
第二章 19世纪中叶以前牛津、剑桥大学的课程演进17
第一节 中世纪牛津和剑桥大学的课程17
第二节 16至18世纪牛津、剑桥大学的课程23
第三节 19世纪上半叶牛津、剑桥大学的课程29
第三章 19世纪中后期至二战以前英国大学课程改革与发展38
第一节 19世纪英国关于自由教育的两次辩论38
第二节 伦敦大学与城市大学的兴起及其课程改革53
第三节 19世纪中后期牛津、剑桥大学的课程改革58
第四节 两次世界大战期间英国大学课程的发展64
第一节 战后英国高等教育发展概述76
第四章 二战以后至20世纪80年代英国大学课程改革76
第二节 《罗宾斯报告》关于第一级学位课程的政策性建议81
第三节 英国新大学的课程改革89
第四节 高等教育双重制与多科技术学院的课程改革106
第五章 20世纪80年代以来英国大学课程改革动向114
第一节 20世纪80年代以来英国高等教育课程政策114
第二节 20世纪80年代以来英国大学课程改革的重大举措124
第三节 英国教育理论界关于技能教育的讨论137
第六章 英国大学课程设置的现状150
第一节 牛津、剑桥和苏塞克斯大学课程设置的现状151
第二节 英国大学课程设置的特点181
第七章 英国大学课程改革的特点及其启示190
第一节 英国大学课程改革的特点190
第二节 英国大学课程改革对我国的启示199
参考文献213
后记221