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高中同步导学大课堂 政治 学生用书 高二 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![高中同步导学大课堂 政治 学生用书 高二 上](https://www.shukui.net/cover/13/30502294.jpg)
- 曾春人本册主编 著
- 出版社: 北京:华文出版社
- ISBN:7507518299
- 出版时间:2006
- 标注页数:158页
- 文件大小:9MB
- 文件页数:166页
- 主题词:地理课-高中-教学参考资料
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图书目录
第一课 一切从实际出发1
第一节 世界是客观存在的物质世界1
第1课时 自然界的存在与发展是客观的1
第2课时 社会的存在与发展是客观的6
第二节 人们的意识是客观存在的反映11
第3课时 意识是客观事物在人脑中的反映11
第4课时 意识能够正确地反映客观事物15
第5课时 意识能够反作用于客观事物19
第三节 从客观存在的实际出发24
第6课时 主观必须符合客观24
第7课时 了解国情 立足国情28
第8课时 唯物主义与唯心主义的根本分歧32
第二课 联系地、发展地看问题37
第一节 坚持联系的观点37
第1课时 事物是普遍联系的37
第2课时 把握事物的因果联系43
第3课时 要从整体上把握事物的联系48
第二节 坚持发展的观点52
第4课时 运动是物质的根本属性52
第5课时 事物是变化发展的57
第6课时 要用发展的观点看问题61
第三节 按客观规律办事64
第7课时 事物运动是有规律的64
第8课时 按客观规律办事67
期中测试题73
第三课 坚持矛盾分析的方法77
第一节 事物都是一分为二的77
第1课时 矛盾就是对立统一77
第2课时 矛盾是普遍存在的81
第二节 对具体问题进行具体分析85
第3课时 事物的矛盾具有各自的特点85
第4课时 具体分析和解决不同的矛盾89
第5课时 矛盾普遍性与特殊性的关系92
第三节 善于把握重点和主流97
第6课时 办事情要善于抓住重点97
第7课时 看问题要分清主流与支流101
第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势108
第一节 事物发展的原因108
第1课时 矛盾在事物发展中的作用108
第2课时 坚持内因外因相结合的观点112
第二节 事物发展的状态116
第3课时 量变与质变116
第4课时 用量变引起质变的道理看问题120
第三节 事物发展的趋势124
第5课时 事物发展是前进性与曲折性的统一124
第6课时 坚持唯物辩证法 反对形而上学128
期末测试题133
参考答案138