图书介绍
外语教师在职培训课程构建与评价 教师专业化的视角PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李华，袁春艳，谢满兰著 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：9787568115353
- 出版时间：2015
- 标注页数：326页
- 文件大小：44MB
- 文件页数：338页
- 主题词：外语教学－教师培训－课程设置－研究；外语教学－教师培训－课程评估－研究
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图书目录
理论篇3
第一章 外语教师专业发展3
第一节 外语教师专业发展的内涵3
第二节 外语教师专业发展的内容5
第三节 教师专业发展阶段37
第二章 外语教师专业化的指南——教师专业标准40
第一节 国外及中国香港地区教师专业标准解读40
第二节 内地教师专业标准解读70
实证篇91
第三章 外语教师培训课程与方法的反思91
第一节 外语教师培训的发展91
第二节 外语教师培训课程的实然描述与分析93
第三节 结论与启示117
第四章 合格、成熟、优秀外语教师专业理念与师德的实然分析125
第一节 三个阶段外语教师的职业理解与认识127
第二节 三个阶段外语教师对待学生的态度和行为140
第三节 三个阶段外语教师对待教育教学的态度148
第四节 三个阶段外语教师的个人修养与行为151
第五章 合格、成熟、优秀外语教师专业知识的实然分析158
第一节 三个阶段外语教师的学科知识159
第二节 三个阶段外语教师的教育教学知识174
第三节 三个阶段外语教师的学科教学知识187
第六章 合格、成熟、优秀外语教师专业能力的实然分析201
第一节 三个阶段外语教师的教学设计能力202
第二节 三个阶段外语教师的教学实施能力221
第三节 三个阶段外语教师的教学反思与自我发展能力243
构建篇255
第七章 合格、成熟、优秀外语教师培训课程体系构建255
第一节 关于外语课程体系256
第二节 外语教师培训课程目标259
第三节 外语教师培训课程结构263
第四节 外语教师培训课程内容274
第五节 外语教师培训课程实施方法287
第八章 外语教师培训课程评价292
第一节 相关概念界定293
第二节 构建培训课程评价的理论与实证依据297
第三节 外语教师培训课程评价构建302
附录317
附录1 小学教师专业标准（试行）317
附录2 中学教师专业标准（试行）322