图书介绍
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- 侯甫知著 著
- 出版社： 西安：西安电子科技大学出版社
- ISBN：9787564738556
- 出版时间：2017
- 标注页数：200页
- 文件大小：80MB
- 文件页数：206页
- 主题词：鲁迅（1881-1936）－教育思想－研究
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图书目录
第一章 鲁迅生平及思想1
第一节 鲁迅简介1
第二节 鲁迅求学从教过程简介3
第三节 鲁迅的创作生涯5
第四节 鲁迅的思想8
第二章 鲁迅教育思想产生的背景11
第一节 时代背景的影响11
第二节 个人经历的影响12
第三节 新文化运动的影响14
第四节 进化论及西方教育思想的影响15
第三章 鲁迅的教育实践17
第一节 鲁迅的教育工作经历17
第二节 鲁迅的教育工作经验18
第四章 鲁迅教育思想的理论基础21
第一节 启蒙主义与人道主义21
第二节 进化论22
第三节 各国学者的影响23
第五章 鲁迅的儿童教育思想26
第一节 关于儿童的科学教育26
第二节 关于儿童爱和美的教育34
第三节 关于儿童的个性发展38
第四节 关于儿童的学习动力39
第五节 儿童教育的素材观41
第六节 玩具在儿童基础教育中的作用48
第七节 鲁迅儿童教育思想的价值和意义54
第六章 鲁迅的语文教育观65
第一节 鲁迅的语文观65
第二节 鲁迅语文观的特点76
第七章 鲁迅的社会教育观79
第一节 鲁迅的社会教育活动79
第二节 鲁迅社会教育思想的形成及主要内容79
第三节 鲁迅社会教育思想的价值及启示96
第八章 鲁迅的美学教育观105
第一节 鲁迅的美学思想内容105
第二节 美育在培养全面发展的人中所起的作用107
第三节 鲁迅的美学教育思想在历史中的作用111
第四节 鲁迅的美学教育对于人才培养的启蒙作用116
第九章 鲁迅的成才观120
第十章 鲁迅的科学教育思想129
第一节 关于科学教育的方法129
第二节 关于科学教育的地位及作用132
第十一章 鲁迅的道德教育观135
第一节 道德教育的核心思想——“野性”135
第二节 道德教育观中“野性”的具体内涵136
第十二章 鲁迅的青年教育观139
第十三章 鲁迅的阅读教育观148
第一节 鲁迅阅读观的内容148
第二节 鲁迅阅读观的特点152
第十四章 鲁迅的写作教育观154
第一节 鲁迅写作观的内容154
第二节 鲁迅写作观的特点158
第十五章 鲁迅教育思想的特色160
第一节 思想启蒙160
第二节 批判意识166
第三节 实践与创造176
第十六章 鲁迅教育思想在当代的影响181
第一节 对国民性的反省和深思181
第二节“立人”与立国的价值取向184
第三节“救救孩子”引发的思考191
第四节“应该怎么写”的启示193
参考文献198
后记200