图书介绍
什么是新启蒙运动PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张申府著 著
- 出版社： 北京：生活·读书·新知三联书店
- ISBN：9787108039415
- 出版时间：2012
- 标注页数：217页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：233页
- 主题词：社会运动－文化事业－中国－民国
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图书目录
引——新启蒙运动的当前使命1
一 什么是新启蒙运动6
二 启蒙运动的过去与现在10
三 “五四”纪念与新启蒙运动19
四 “五四”的回忆24
五 新启蒙运动的一个应用29
六 新启蒙运动的再开展33
七 新启蒙运动与青年运动37
八 新启蒙运动与新生活运动44
九 新启蒙运动与普及教育运动55
十 普及教育运动与当前文化运动59
十一 开展普及教育运动62
十二 实64
十三 实与理性69
十四 抗战建国文化的建立发端72
十五 战时文化的推进81
十六 关于文化政策88
十七 文化动员的意义94
十八 一个文化动员的紧急献议98
十九 我们应该如何报国家101
二十 抗战一年的文化106
廿一 抗战一年的文化工作——为纪念“七·七”而作109
廿二 战时文化应该怎样再开展——文化的从军113
廿三 战时生活·战时教育·新启蒙运动·新的青年运动119
廿四 战时教育与学生运动134
廿五 “一二·九运动”在教育上的使命：现行教育的四大病与战时教育的三原则139
廿六 “一二·九”两周年纪念148
廿七 士兵教育151
廿八 教育与革命——闻曾经建议的全国教育会议行将举行之际154
廿九 论中国化159
三十 我相信中国167
卅一 战时哲学的必要171
卅二 国民精神总动员的逻辑解析发凡183
卅三 国民精神总动员上的二要点189
附录201
卅四 《战时文化》发刊辞201
卅五 拟建议确定“实”与“理性”为立国之根本精神，文化政策之主导原则，教育之最后宗旨；为求实现，并积极实施科学教育案205
卅六 小品三则208