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中国建筑教育 2016 总第15册
  • 全国高等学校建筑学学科专业指导委员会联合主编 著
  • 出版社: 北京:中国建筑工业出版社
  • ISBN:9787112203710
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:124页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:129页
  • 主题词:建筑学-教育研究-中国

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图书目录

专栏 建造中的材料与技术教学研究5

建造札记:一次全过程的建造体验&宋昆 胡一可5

东南大学—加拿大英属哥伦比亚大学 2015年国际木构建造营&韩晓峰 屠苏南18

碎木重生——儿童活动微装置的建造及其学理&韩晓峰23

从“平凡之路”到“生如夏花”——建造实践中的“技”与“艺”之观察&薛名辉 陈旸 于戈27

对木构建造教学的思考——以山东省木构建造设计大赛为例&侯世荣 仝晖 周琮35

建筑设计研究与教学41

完整而有深度的建筑设计训练——同济大学二年级第二学期建筑设计课程教学改革&徐甘 张建龙41

从“文化主题”概念到“书院空间”设计——三年级建筑设计课程教学实践&熊燕50

基于Pinterest网络互动式建筑设计教学实验——以哈尔滨工业大学国际联合设计教学为例&席天宇 殷青 韩衍军 Aidan Hoggard55

簇群设计——大学生宿舍建筑设计的教学实践&胡晓青 张沛琪 吴劲松62

教学方法研究69

“空-地协同”的村落调查与记录方法框架&李哲 周成传奇 柴亚隆 祝正午69

利用课外学习系统推进教学整合——华中科技大学“环境-行为”课程系列教研试验&沈伊瓦 谭刚毅78

《中国建筑教育》“清润奖”大学生论文竞赛获奖论文(选登)86

[2014本科组二等奖]看不清的未来建筑,看得见的人类踪迹&周烨珺86

[2014本科组三等奖]电影意向VS建筑未来&何雅楠96

[2015本科组二等奖]黄土台原地坑窑居的生态价值研究——以三原县柏社村地坑院为例&李强105

[2015本科组二等奖]当社区遇上生鲜O2O——以汉口原租界区为例探索社区“微”菜场的可行性&刘浩博 杨一萌112

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