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让课堂充满创新的活力基于行动研究的课题与课堂改革探索
  • 聂仲芹编著 著
  • 出版社: 北京:国家行政学院出版社
  • ISBN:9787515008639
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:235页
  • 文件大小:49MB
  • 文件页数:244页
  • 主题词:课堂教学-教学研究-中学

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图书目录

1 课题与研讨1

构建“生动有序,彰显生命活力”高效课堂的实验与研究课题开题报告1

如何让语文课堂充满活力8

营造活力课堂,落实轻负高质10

彰显生命活力,提高课堂效率13

用激情与幽默点燃每一节课15

利用探究实验,营造活力课堂17

让思想品德课堂焕发出生命的活力19

新课程下如何让初中历史课堂充满活力22

分析初中学情,激发学生潜能26

展示教育智慧,唤起学习热情29

让快乐的音符在乐海中荡漾30

让学生手中的画笔飞舞起来32

让生命的活力在运动中奔放35

让课堂不再安静,还学生主人地位38

2 课例与反思41

构建“生动有序,彰显生命活力”的高效课堂 课题组成员引领课41

西南边陲的特色旅游区——西双版纳42

9.1.1不等式及其解集48

调节你的情绪54

Unit10 Where did you go on vacation?Section A 1a-2c59

难忘九·一八65

漫游语文世界72

构建“生动有序,彰显生命活力”高效课堂 骨干教师示范课79

安塞腰鼓80

Unit5 If you go to the party,you'll have a great time.Section A 1a-2c85

空气的“力量”93

民间艺术的色彩搭配98

14.1.2函数105

与诚信结伴同行112

Unit6 I'm more outgoing than my sister?Section B3a-4116

人类的居住地——聚落121

构建“生动有序、彰显生命活力”高效课堂 青年教师展示课127

独立自主的和平外交128

欢迎参加运动会133

19.1.1平行四边形及其性质140

踏雪寻梅145

爱莲说149

地球和地球仪(纬线和经线、利用经纬网定位)154

13.1算术平方根(第一课时)159

水的组成167

3 探索与成果174

让生活融入课堂 让课堂联通生活174

缘起世博的创意 生成课程的精彩179

初中学生自主化管理内容和方法的研究184

自主探究、合作学习在初中《安全教育》课中的应用189

“情趣相融,互动有序”高效历史课堂的探索构建195

《北京》一节教学中的“预设”与“非预设生成”201

农村中学生数学预习的困惑及应对策略204

浅谈初中英语生活化的情景教学209

浅谈如何进行初中数学作业的优化设计214

数学预习能力的培养初探220

让课堂充满创新的活力224

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