图书介绍
中学地理教师教学技能PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 赵彬总主编；党怀兴，石云，王较过等副总主编；白文新编著 著
- 出版社： 西安：陕西师范大学出版总社有限公司
- ISBN：7561354487
- 出版时间：2012
- 标注页数：174页
- 文件大小：48MB
- 文件页数：184页
- 主题词：
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图书目录
绪论1
第1章 地理教学语言技能7
1.1 教学语言技能的含义与功能7
1.2 教学语言技能的应用原则与要求8
1.3 教学语言技能的构成要素12
1.4 教学语言技能的类型15
1.5 教学语言技能的评价19
1.6 思考与实践20
第2章 地理教学板书、板图与板画技能21
2.1 板书技能的含义与功能21
2.2 板书技能的应用原则与要求23
2.3 板书技能的构成要素26
2.4 板书技能的类型28
2.5 板书技能的评价33
2.6 思考与实践34
第3章 地理教学体态语言技能35
3.1 体态语言的含义与功能35
3.2 体态语言技能的应用原则与要求37
3.3 体态语言技能的构成要素39
3.4 体态语言技能的运用41
3.5 体态语言技能的评价48
3.6 思考与实践49
第4章 地理教学提问技能50
4.1 提问技能的含义与功能50
4.2 提问技能的应用原则与要求52
4.3 提问技能的构成要素56
4.4 提问技能的类型59
4.5 提问技能的评价63
4.6 思考与实践64
第5章 地理教学组织技能65
5.1 组织技能的含义与功能65
5.2 组织技能的应用原则与要求66
5.3 组织技能的构成要素71
5.4 组织技能的类型72
5.5 组织技能的评价82
5.6 思考与实践83
第6章 地理教学导入技能84
6.1 导入技能的含义与功能84
6.2 导入技能的应用原则与要求85
6.3 导入技能的构成要素87
6.4 导入技能的类型88
6.5 导入技能的评价103
6.6 思考与实践104
第7章 地理教学讲解技能105
7.1 讲解技能的含义与功能105
7.2 讲解技能的应用原则与要求107
7.3 讲解技能的构成要素109
7.4 讲解技能的类型112
7.5 讲解技能的评价118
7.6 思考与实践119
第8章 地理教学结束技能120
8.1 结束技能的含义与功能120
8.2 结束技能的应用原则与要求122
8.3 结束技能的构成要素123
8.4 结束技能的类型126
8.5 结束技能中常见的问题137
8.6 结束技能的评价138
8.7 思考与实践138
第9章 地理教学说课技能139
9.1 说课技能的含义与功能139
9.2 说课技能的应用原则与要求140
9.3 说课与教案、备课、上课的联系与区别143
9.4 说课的主要内容145
9.5 说课的类型153
9.6 说课技能的评价159
9.7 思考与实践159
第10章 地理教学反思技能160
10.1 教学反思技能的含义与功能160
10.2 教学反思的主要原则162
10.3 教学反思应关注的问题164
10.4 教学反思的操作要领166
10.5 教学反思的主要类型170
10.6 教学反思技能的评价173
10.7 思考与实践173
主要参考文献174