图书介绍
普通高等院校外语专业精品课程建设与教学改革及评估方案指导手册 第1卷PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 主编刘玉辉 著
- 出版社： 中国高等教育出版社
- ISBN：9888336558
- 出版时间：2007
- 标注页数：418页
- 文件大小：110MB
- 文件页数：438页
- 主题词：
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普通高等院校外语专业精品课程建设与教学改革及评估方案指导手册 第1卷PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一篇 高等院校外语专业课程设置与教学评估指导性文件与政策精神3
高等学校外语专业本科教学评估方案3
关于印发《大学英语课程教学要求（试行）》的通知12
教育部关于印发《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的通知24
关于申报大学英语教学改革扩展项目的通知37
关于调查大学英语教改试点工作进展情况的通知39
教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知50
关于申报第二批大学英语教学改革扩展项目的通知53
教育部办公厅关于2006年度国家精品课程申报工作的通知58
教育部办公厅关于近期高等学校本科专业设置几个具体问题处理意见的通知66
教育部关于印发《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知67
教育部关于印发《高等学校本科专业设置规定（1999年颁布）》的通知71
第二篇 高等院校外语专业教育总论81
第一章 现代教育中的高等教育81
第一节 高等教育的本质81
第二节 现代大学的理念与功能85
第三节 高等教育的目的88
第四节 高等教育目的的体系91
第五节 高等教育的几个理论问题96
第二章 当代高等教育面临的挑战104
第一节 经济发展与高等教育的经济取向104
第二节 知识经济与高等教育理念108
第三节 经济全球化与高等教育111
第三章 高等学校的外语教学114
第一节 高等学校的课程设置114
第二节 高等学校教学过程的特点120
第三节 高等学校的教学原则123
第四节 高等学校的教学方法128
第五节 高等学校的教学管理139
第四章 高等教育制度与结构144
第一节 各国高等教育制度概况144
第二节 我国的高等教育制度146
第三节 高等教育结构154
第四节 高等学校的布局与专业设置158
第五章 高等学校的外语科学研究168
第一节 科学研究是高等学校的重要职能168
第二节 高等学校科学研究的特点172
第三节 中国高等学校的科学研究现状174
第四节 高等学校科学研究发展的趋势175
第六章 外语本科教育培养目标的基本理论问题179
第一节 本科教育概念179
第二节 本科教育培养目标185
第三节 本科教育培养目标的理论依据192
第四节 本科教育培养目标的客观依据198
第七章 高等院校外语本科教育培养目标的战略调整202
第一节 指导思想和基本原则202
第二节 价值取向的战略调整205
第三节 基本定位的战略调整213
第四节 确立现代本科教育人才培养新模式219
第八章 高等院校外语教育法律制度228
第一节 我国高等教育立法及其意义228
第二节 我国高等教育立法发展概况232
第三节 我国高等教育立法的完善237
第四节 我国高等教育行政执法240
第三篇 高等院校外语教学方法与教学改革245
第一章 高等院校外语教学目标的确定245
第一节 教学目标的概念及功能245
第二节 教学目标的结构及分类246
第三节 教学目标的制定及表述251
第二章 外语教学策略的选择与制定258
第一节 教学策略的分类258
第二节 教学活动程序263
第三节 教学方法268
第四节 教学组织形式274
第五节 几种具体的教学策略277
第六节 教学媒体的选择和运用281
第七节 教学策略选择与制定的依据和原则286
第三章 大学生的学习风格分析289
第一节 学习过程与特点289
第二节 了解自己的学习风格295
第三节 探索方法与培养习惯304
第四章 动机、情绪与学习分析307
第一节 动机及其影响因素307
第二节 激发学习动机319
第三节 情绪调节与学习325
第五章 学习的一般方法332
第一节 自学的方法332
第二节 课堂学习336
第三节 复习的方法342
第四节 如何面对考试347
第五节 如何学习外语352
第六章 大学生英语科学学习方法356
第一节 大学教学过程的基本特点与学习356
第二节 大学教学内容的基本特点与学习363
第三节 大学课程结构的基本特点与学习370
第四节 大学教学形式的基本特点与学习374
第七章 高等院校外语基本教学技能384
第一节 教学语言技能384
第二节 教态变化技能394
第三节 板书技能399
第四节 演示技能408