图书介绍
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- 董新良，刘岗主编 著
- 出版社： 太原：山西教育出版社
- ISBN：9787544053280
- 出版时间：2012
- 标注页数：238页
- 文件大小：53MB
- 文件页数：244页
- 主题词：课程设计－概论
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图书目录
第一章 课程设计概述1
第一节 课程设计的含义与任务2
第二节 课程设计的基础与取向7
第三节 课程设计的要素与程序21
第二章 基础教育课程改革与国家课程设计26
第一节 我国基础教育课程改革的背景与目标26
第二节 基础教育课程改革中的国家课程设计分析29
第三节 教师成为课程设计者的角色分析39
第三章 课程目标设计46
第一节 课程目标概述47
第二节 课程目标设计的依据57
第三节 课程目标设计的技术63
第四章 课程内容设计79
第一节 课程内容概述80
第二节 课程内容的选择与组织87
第三节 教材编制与使用99
第五章 教学设计113
第一节 教学设计概述113
第二节 教学设计的要素和原则121
第三节 教学设计的模式与常见问题分析132
第六章 教案与学案152
第一节 教案及其设计153
第二节 学案及其设计175
第七章 课程评价设计193
第一节 课程评价概述194
第二节 教师教学评价及其设计200
第三节 学生学习评价及其设计211