图书介绍
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- 黄希庭主编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787561760222
- 出版时间：2008
- 标注页数：362页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：371页
- 主题词：心理学－师范大学－教材
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 心理学的性质1
第二节 心理学的方法11
第三节 心理学的价值20
第二章 人格与教育27
第一节 人格及其测量27
第二节 人格理论35
第三节 影响人格的因素41
第四节 学生健全人格的养成47
第三章 社会中的自我55
第一节 自我的性质55
第二节 自我的发展61
第三节 知觉到的自我控制67
第四章 发展中的中学生76
第一节 发展及其规律76
第二节 中学生的身体发育85
第三节 中学生的认知发展91
第四节 中学生的社会发展99
第五章 条件作用与学习105
第一节 经典条件作用的学习105
第二节 操作条件作用的学习111
第三节 社会学习理论119
第六章 记忆与信息加工125
第一节 记忆的信息加工模型125
第二节 感觉记忆126
第三节 短时记忆129
第四节 长时记忆131
第七章 思维与创造143
第一节 概念的学习与教学143
第二节 推理148
第三节 问题解决156
第四节 批判性思维165
第五节 创造性思维169
第八章 智力与智力开发175
第一节 智力和智力理论175
第二节 智力的发展和测量182
第三节 智力开发189
第九章 生活中的动机199
第一节 概述199
第二节 生理性动机204
第三节 心理性动机210
第四节 动机理论216
第十章 情绪、情感与情操221
第一节 概述221
第二节 四种基本情绪223
第三节 情感与情操231
第十一章 教学设计心理245
第一节 教学设计概述245
第二节 教学设计的要素247
第三节 不同类型的教学设计259
第十二章 课堂管理心理269
第一节 课堂管理的概述269
第二节 课堂时间和环境管理273
第三节 课堂秩序的建立与维护279
第四节 优秀教师课堂管理的特征分析287
第十三章 学校的人际关系293
第一节 概述293
第二节 学校中的基本人际关系300
第三节 学校中的人际冲突与调节308
第十四章 中学生心理健康教育317
第一节 概述317
第二节 中学生心理健康的特点322
第三节 中学生心理健康教育的内容、途径和方法328
第十五章 教师心理保健340
第一节 教师的职业生涯340
第二节 教师的压力与管理343
第三节 信念与幸福352
主要参考文献359