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父母、国家与教育权
  • (澳)布赖恩·克里滕登著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504146267
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:267页
  • 文件大小:95MB
  • 文件页数:280页
  • 主题词:儿童教育-教育权-研究

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图书目录

第1章 导言1

第2章 历史视角中的家庭11

连续和变化12

家庭关系中的关爱17

子女对父母的依赖25

父母权威27

家庭与教育29

新的发展方向33

父母权威的合理性39

第3章 血亲关系与父母权威39

历史的视角42

生育与父母权威的状况47

父母权威的限制条件63

第4章 儿童的道德地位63

儿童解放运动63

儿童时期的发展特征70

儿童的道德地位72

人类基本需求的获得78

第5章 教育的本质81

家庭教育85

学校的教育作用94

作为社会凝聚机构的学校100

理性自治的实现105

国家与教育123

第6章 历史上的重要理论123

古典哲学家124

阿奎那与天主教传统126

群体中心理论130

自由主义理论135

马克思主义观点141

第7章 自由主义民主国家中的教育145

自由主义民主之理想145

国家作为正规教育的监督者151

国家作为正规教育的提供者163

团体的教育权172

寻求平衡179

第8章 家庭选择与社会平等179

融合180

正义185

平等190

平衡社会平等与自由210

注释218

主要参考文献247

索引254

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