私立学校成功办学模式与创新管理及相关法律法规解读实务全书 第1卷PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

私立学校成功办学模式与创新管理及相关法律法规解读实务全书 第1卷PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一卷3

第一编 私立学校概论3

第一章　私立学校的概念及特征3

第一节　私立学校的概念3

第二节 私立学校的特征4

第二章　私立学校的性质和地位5

第一节　私立学校的性质5

第二节 私立学校的地位5

第三章　私立学校的公益性和自主性7

第一节　私立学校的公益性7

第二节　私立学校的自主性7

第四章　近代中国私立大学的发展9

第一节 近代中国私立大学的发展历程9

第二节 近代中国私立大学发展的外部环境41

第三节 近代中国私立大学发展的政府政策64

第四节 近代中国私立大学的办学特征和精神81

第五节 近代中国私立大学的教育和社会功能102

第六节 近代中国私立大学的制约因素121

第五章　我国民办教育的发展141

第一节 民办教育发展的新背景与新趋势141

第二节 民办教育的可持续发展147

第二编 私立大学的投资与创办第一章　私立学校创办的原因和意义163

第一节　私立学校创办的原因163

第二节 私立学校创办的意义164

第二章　私立学校的筹建167

第一节 私立学校创办的条件167

第二节 民办学校的筹建168

第三章　私立学校设立资格审查188

第一节　私立学校设立资格的政策要求188

第二节　私立学校设立者的资格要求192

第四章　私立学校设立审批194

第一节　私立学校设立的审批管理概述194

第二节　私立学校设立的申请程序195

第三节　私立学校设立的审批流程197

第五章　私立学校设立的资金筹划208

第一节　收取学费设立民办学校208

第二节　社会捐集资设立私立学校219

第三节 民间投资设立私立学校224

第三编 私立学校成功办学模式第一章　独办模式231

第一节　私人独资型办学背景分析232

第二节 重点个案考察233

第三节 私人独资办学的地位、作用及面临的产权问题238

第四节 私人独资办学模式的发展前景241

第二章　集团办学模式243

第一节 集团办学模式形成的背景243

第二节 集团办学模式的合理性分析244

第三节 温州新纪元教育集团的个案考察250

第四节 集团办学模式的发展前景256

第三章　股份制办学模式261

第一节　教育股份制产生的社会背景262

第二节　股份制办学模式的个案考察264

第三节 股份制办学模式的发展前景273

第四章　中外合作办学模式275

第一节 中外合作办学的概述275

第二节 中外合作办学的设置与审批278

第三节 中外合作办学机构的解散280

第四节 中外合作办学机构的内部管理282

第五节 中外合作办学机构的管理与监督284

第五章　私立学校的办学体制288

第一节 民办私立学校发展现状及特点288

第二节 私人办学历教育的困难和问题289

第三节　发展私人办学的思路及对策291

第六章 “一校两制”办学模式293

第一节 民办分校将会促进公办总校的全面改革293

第二节 “一校两制”中的内部和外部关系294

第三节 关于民办分校内部管理体制的设想295

第七章　公立学校私营化297

第四编 私立学校成功教学模式创新第一章　创新教育总论301

第一节　创新教育的时代背景301

第二节　教育创新的科学理论基础311

第三节　创新教育的内涵332

第二章　创新教育教学设计345

第一节 教育过程与学校特色化、多样化形成的过程345

第二节　教育过程与特色化、多样化过程形成的条件354

第三节　教育过程与特色化、多样化过程的关系360

第三章　创新教育教育艺术364

第一节　创新教育的教育艺术364

第二节 创新教育的教学艺术372

第四章　创新教育教学实践原则384

第一节　协同支持性原则384

第二节　层次推进性原则386

第三节　全面促进性原则388

第四节 主导示范性原则390

第五节 主体参与性原则393

第六节 弘扬个性化原则395

第七节　评价多元化原则397

第五章　创新教育创造型教师及其培养399

第一节 创造型教师是教育创新的重要前提399

第二节　创造型教师的特征401

第三节 创造型教师的素质409

第四节 创造型教师的培养414

第六章　课堂教学模式创新418

第一节 素质教育与课堂教学418

第二节　课堂实施素质教育的基本策略419

第三节　教学三态说421

第四节 创造性教学模式425

第七章　学习模式创新430

第一节 素质教育学习模式概述430

第二节 素质教育学习模式的特征和体系433

第三节　提高学生学习素质是实现学习模式的关键442

第四节 主体教育观——素质教育学习模式的出发点和归宿447

第八章　私立学校成功教学模式创新典型案例452

联想生成与课堂教学452

创新德育课——实施素质教育的教学模式459

浅谈计算机课程教学法464

模拟法庭教学原理与程序设计466

数学课堂教学过程中创新能力的培养471

第二卷477

第五编 私立学校经营管理模式创新第一章　私立学校经营管理概论477

第一节 私立学校要积极扶持加强管理477

第二节　私立学校要重视自身建设和内部管理479

第三节　私立学校的法律地位481

第四节 民办学校自主权与国家教育权的关系482

第五节 民办学校董事会的法律职能484

第六节 私立学校与教育公平485

第七节 私立学校与高收费486

第八节 私立学校的管理487

第九节 我国管理私立学校的政策取向489

第十节 私人办学的社会经济基础494

第十一节 私立学校的模式类型495

第十二节 应解决的问题496

第十三节　服务对象合法权益的保护497

第十四节 中国私立学校现状499

第二章　私立学校人事管理502

第一节　私立学校领导人员管理502

第二节 私立学校师生员工管理517

第三章　私立学校教职工福利待遇管理577

第一节 学校教职工福利管理概述577

第二节 私立学校教职工的工资制度管理579

第三节 民办学校教职工奖励制度管理583

第四节　私立学校教职工休假及其他福利管理586

第四章　私立学校资产经营管理589

第一节　私立学校教育资金筹集模式589

第二节 私立学校国有资产经营管理615

第三节　特色学校流动资产经营管理632

第四节 私立学校固定资产经营管理646

第五节 私立学校无形资产经营管理658

第六节 私立学校对外投资经营管理665

第五章　私立学校内部管理模式681

第一节 私立学校内部领导管理体制模式681

第二节　私立学校内部行政管理模式694

第三节 薄弱学校改造的内部管理模式739

第六章　私立学校组织管理760

第一节　组织概述760

第二节　组织理论的发展762

第三节　组织结构765

第四节 学校组织建设769

第七章　私立学校教育规范与管理779

第一节 私立教育规范与管理的历史进程779

第二节 私立教育规范与管理的政策取向784

第三节 私立教育规范与管理中存在的问题787

第四节 私立教育立法的现实需要和可行性790

第八章　私立学校教育活动管理794

第一节 学校的管理运作机制794

第二节 私立教育活动的地域性特色808

第九章　私立学校校园经济管理820

第一节　校园经济的投入820

第二节　校园经济的成本核算827

第三节　校园经济的产出834

第四节　校园经济资源配置的一般原则841

第五节　校园经济的师资队伍建设845

第六节　校园经济的设施配置855

第七节　校办产业的地位与作用861

第八节　校办产业与科技进步865

第九节　校办产业的改革与发展869

第十节　校园经济中科技成果的转化872

第十章　私立学校的奖励与扶持管理877

第一节 国内外对私立学校的奖励与扶持877

第二节　私立学校的税收措施885

第三节　私立学校奖励与扶持政策894

第六编 国外私立教育903

第一章　日本私立教育903

第一节 日本私立学校的产生及沿革903

第二节 日本私立教育的基本特征905

第三节 日本两所著名私立学校简介909

第四节 日本私立教育面临的问题与发展911

第二章　韩国私立教育913

第一节 韩国私立学校教育发展历史913

第二节 韩国私立学校政策及其管理制度916

第三节　韩国私立学校发展的现状918

第四节 韩国私立学校发展的特点、存在的问题及改革923

第三章　印度私立教育927

第一节 印度私立教育历史及沿革927

第二节 印度私立教育政策与法规929

第三节 印度私立教育体制932

第四节 印度私立教育发展策略937

第四章　菲律宾私立教育940

第一节 菲律宾私立教育发展历史940

第二节 菲律宾私立教育政策与法规942

第三节 菲律宾私立教育体制945

第四节 菲律宾私立教育结构947

第五章　马来西亚私立教育949

第一节 马来西亚私立教育发展历史949

第二节 马来西亚私立教育政策与法规951

第三节 马来西亚私立教育发展的特点954

第四节 马来西亚私立学校举例956

第六章　英国私立教育959

第一节 英国私立教育的起源和发展959

第二节 英国私立教育政策与法规960

第三节 英国私立教育的体制962

第四节 英国私立教育结构965

第五节 英国私立教育发展展望967

第七章　俄罗斯私立教育969

第一节 俄罗斯私立教育发展历史969

第二节　俄罗斯私立教育体系971

第三节 俄罗斯私立学校政策与法规976

第四节 俄罗斯私立教育发展的特点与前景976

第八章　意大利私立教育979

第一节 意大利私立教育发展历史与教育体系979

第二节 意大利私立教育的特点981

第三节 意大利私立教育管理983

第四节 意大利私立高等教育的有关法律986

第九章　荷兰私立教育991

第一节 荷兰私立教育发展历史与教育体系991

第二节 荷兰私立学校的类型与特点993

第三节　荷兰私立教育管理994

第四节　荷兰私立成人和职教管理体制的改革997

第五节 三个典型的荷兰私立学校简介998

第十章　美国私立教育1002

第一节 美国私立教育的历史背景及沿革1002

第二节 美国私立教育政策与法规1008

第三节 美国私立教育体制1012

第四节 美国私立教育发展策略1017

第三卷1021

第十一章　墨西哥私立教育1021

第一节 墨西哥私立教育发展历史1021

第二节　墨西哥私立教育从从属性到混合性1023

第三节 墨西哥私立高等教育1025

第四节 墨西哥私立高等教育的主要特点1027

第十二章　巴西私立教育1029

第一节 巴西私立教育发展简史1029

第二节 巴西私立教育的现状与结构1030

第三节 巴西私立学校的法律1033

第四节 巴西私立教育管理体制与财政1034

第五节 巴西私立高等学校的发展前景1037

第十三章　智利私立教育1039

第一节 智利私立教育发展概况1039

第二节 智利私立教育发展的新时期1044

第三节 智利私立高等教育的崛起及改革1046

第四节 智利私立教育管理与财政制度1049

第五节 智利私立教育结构1051

第十四章　埃及私立教育1053

第一节 埃及私立教育历史及沿革1053

第二节　埃及私立教育政策与法规1057

第三节　埃及私立教育体制1058

第四节 埃及私立教育结构1059

第五节　埃及私立教育发展策略1061

第六节　埃及私立学校简介1062

第十五章　南非私立教育1065

第一节 南非私立教育历史及沿革1065

第二节 南非私立教育政策与法规1069

第三节 南非私立教育体制1070

第四节 南非私立教育结构1071

第五节 南非私立教育发展策略1076

第六节 南非私立学校简介1076

附录　有关私立学校法案1078

第十六章　澳大利亚私立教育1081

第一节 澳大利亚私立教育历史发展与政策演变1081

第二节 澳大利亚私立教育结构与管理1085

第三节 澳大利亚私立教育与公立教育比较1088

第七编 《民办教育促进法》深度解读第一章　绪论1093

第二章　民办学校的管理与监督机制1101

第一节 民办学校办学水平和教育质量的评价1101

第二节　教育行政部门对民办学校的指导与监督1137

第三章　高校民办教育改制1143

第一节 当前中国高等教育的现状1143

第二节 高校国有民办的背景分析1144

第三节　推行国有民办的深刻意义1148

第四章　民办教育与农村教育1151

第一节　农科教结合1151

第二节　农村教育基地建设1161

第三节 贫困地区和少数民族地区的农村教育1165

第五章　民办教育制度1168

第一节　教育制度的概述1168

第二节 我国学制的历史沿革1170

第六章　民办教育组织运行机制1176

第一节 民办学校的领导体制和管理机构1176

第二节 民办学校的内部管理机制1183

第三节 民办学校保证监督体系的构建与完善1185

第四节 民办学校竞争机制的建立与完善1187

第七章　民办学校法律责任1189

第一节　合法权益的维护1189

第二节　违规法律责任1194

第三节 管理机构法律责任1195

第八章　非营利民办学校的界定1196

第一节 非营利组织的界定1196

第二节 非营利私立学校的界定1198

第三节　我国非营利民办学校的界定1200

第九章　民办教育与社会力量办学1203

第一节　概论1203

第二节 社会力量办学的法制管理1211

第三节　社会力量办学与行政控管1225

第四节　社会力量办学审核1242

第五节　社会力量办学招生工作1245

第六节　社会力量办学财务监审1255

第八编 私立学校成功办学、教学模式与经营管理经典案例分析1．“万里”的办学模式1267

2．改革办学体制，适应市场经济1273

3．从办学体制转变入手进行全面优化改革1279

4．创办充满生机与活力的新世纪学校1287

5．公有民办学校管理的实践与启示1291

6．宁波市四明中学章程（草案）1295

7．民办学校管理体制和运行机制的实践与探索1298

8．国有民办学校“四自”办学机制理论与实践的研究1302

9．探索国有民办幼儿园办园之路1308

10．立足于“三爱”建设“三文明”1312

11．民办中小学典型办学模式1317

12．华侨实验高级中学模式1320

13．学校经营与教育股份制1324

14．组建股份合作制民办学校的对策1332

15．北京求实中学产教结合的经营模式1334

第九编 私立学校创办与经营管理相关法律法规文件汇编民办高等学校设置暂行规定1339

中外合作办学暂行规定1344

国务院办公厅关于解决民办教师问题的通知1349

中外合作举办教育考试暂行管理办法1351

中华人民共和国学位条例1354

中华人民共和国学位条例暂行实施办法1356

中华人民共和国义务教育法1361

中华人民共和国义务教育法实施细则1363

中华人民共和国教育法1369

中华人民共和国职业教育法1378

中华人民共和国高等教育法1383

中华人民共和国教师法1391

高等教育自学考试暂行条例1397

国务院办公厅转发国家教委关于进一步改革和发展成人高等教育意见的通知1402

高等教育自学考试开考专业管理办法1405

高等学校内部保卫工作规定（试行）1409

事业单位登记管理暂行条例1412

教育类民办非企业单位登记办法（试行）1415

中华人民共和国未成年人保护法1417

中华人民共和国预防未成年人犯罪法1423

小学班主任工作暂行规定（试行）1430

中学班主任工作暂行规定1433

国家教育委员会关于《中华人民共和国教师育法》若干问题的实施意见1436

中小学教师职业道德规范1440

教师和教育工作者奖励规定1442

中小学教师继续教育规定1444

《教师资格条例》实施办法1447

关于制定中小学教职工编制标准的意见1451

全国中小学校长任职条件和岗位要求（试行）1454

中小学校长培训规定1457

教师资格条例1460

社会力量办学条例1464

学校体育工作条例1470

学校卫生工作条例1474

禁止使用童工规定1479

国务院关于贯彻实施《中华人民共和国教师法》若干问题的通知1482

国家教育委员会关于实施《中华人民共和国教育法》若干问题的意见1484

中小学卫生保健机构工作规程1488

流动儿童少年就学暂行办法1491

中小学接受外国学生管理暂行办法1493

基础教育课程改革纲要（试行）1495

中小学校财务制度1500

中小学图书馆（室）规程1507

中、小学校实验室工作的规定1511

中小学校电化教育规程1514

教育行政处罚暂行实施办法1517

小学德育纲要1523

中学德育大纲1530