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会计教育改革研究
  • 汤湘希著 著
  • 出版社: 武汉:湖北科学技术出版社
  • ISBN:7535228399
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:228页
  • 文件大小:91MB
  • 文件页数:232页
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图书目录

导言1

1 历史的启示——我国会计教育的回顾9

1.1 新中国成立前会计教育概况9

1.2 新中国成立后会计教育的成就14

1.3 我国会计教育迅猛发展的原因分析17

1.4 我国会计教育发展过程中存在的主要问题20

2 经验的借鉴——国外会计教育概况及其对我们的启示29

2.1 美国的会计教育29

2.2 日本的会计教育49

2.3 荷兰的会计教育56

2.4 国外会计教育的发展对我们的启示58

3 现实的选择(一)——我国会计专业人才培养目标的确定71

3.1 会计教育人才培养目标的讨论71

3.2 新世纪、新时代对会计专业人才知识和能力的新要求75

3.3 会计专业人才培养目标定位81

3.4 不同层次会计人才的专业知识要求85

4 现实的选择(二)——不同层次会计学专业的教学内容与课程体系98

4.1 教学内容与培养目标的关系98

4.2 会计学博士研究生课程体系99

4.3 会计学硕士研究生课程体系100

4.4 会计学本科课程体系104

4.5 高等专科会计教育主要课程138

4.6 普通中专学校会计教育课程138

5 现实的选择(三)——会计教学组织与教学方法的改革140

5.1 全面更新教育观念140

5.2 全面改革教学方法与手段141

5.3 建立教学管理新机制142

5.4 建立新的学生实习模式145

6 改革的实践——会计学原理课程教学内容与教学方法改革147

6.1 问题的提出147

6.2 国内外会计学原理课程教学内容的比较分析149

6.3 对我国现行会计学原理课程教学中两个重要问题的探讨155

6.4 会计学原理课程教学内容界定179

6.5 会计学原理课程教学方法改革185

6.6 几点说明192

7 未来的展望——21世纪会计教育的发展趋势194

7.1 21世纪我国经济发展对会计教育的影响194

7.2 21世纪会计的发展趋势对会计教育的新要求198

7.3 21世纪我国经济建设对会计人才的需求分析201

7.4 会计教育资源的优化配置203

7.5 未来会计教育改革的几点思考209

主要参考文献221

后记226

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