图书介绍
区域推进新教育实验的理论与实践探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 孙林涛主编 著
- 出版社： 东营：中国石油大学出版社
- ISBN：9787563623228
- 出版时间：2009
- 标注页数：217页
- 文件大小：30MB
- 文件页数：227页
- 主题词：区（城市）－中小学－教学实验－研究－淄博市
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图书目录
第一编 区域实验报告1
新教育让临淄教育更靓丽——临淄区区域推进新教育实验的理论与实践探索1
临淄区新教育实验行动方案18
第二编 构建理想课堂23
“学案导学 合作学习”模式研究23
整体建构三案教学研究报告33
中职学校构筑理想课堂的探索与研究38
没有一个不学习的学生——高阳中学“信息化有效课堂”的理论与实践探索58
非常“1+1”理想课堂模式研究64
学会自主 学会合作——朱台镇中心小学“自主合作”课堂教学模式研究71
“活板三段式”理想课堂教学模式研究84
“愤悱”理想课堂研究报告94
让课堂充满绿色——雪宫小学“绿色课堂”实践研究105
立足农村实际 构筑理想课堂——皇城镇镇域整体推进中小学课堂教学改革的实践与探索112
第三编 教师专业发展119
强化学科知识建构，提升教师专业素养119
教师成长共同体研究报告127
教师自主摘星星——闻韶小学教师自主多元评价的理论与实践探索137
第四编 营造书香校园145
课内与课外齐飞 诗意共阅读一色——齐都中学诗意阅读研究报告145
诵读齐国经典 传承稷下文明——齐都镇稷下中学“齐文化”阅读研究报告152
“童心悦读”的理论与实践158
在农历的天空下171
传承齐风流韵 营造书香校园——千人诵读《齐文化成语千句文》项目研究报告179
三线共读书香浓185
山里的孩子爱“山”诗——边河中心小学“山”诗诵读的实践探索192
第五编 师生共写随笔196
少年神笔写人生196
“疯狂日记”写出生命精彩203
师生共写共成长——康平小学“师生共写随笔”研究报告213