图书介绍

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朱希祥，李小玲，李晓华编著著
出版社：上海：华东师范大学出版社
ISBN：9787561765562
出版时间：2009
标注页数：391页
文件大小：17MB
文件页数：407页
主题词：汉语－写作－对外汉语教学－教材

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图书目录

留学生汉语写作教学的新构想——代前言1

第一系列初级汉语写作第一单元初级写作方法训练第一章听写3

一、学习理解3

二、写作实践4

附录（参考故事、报刊摘录）5

三、教学建议9

第二章看后写10

一、学习理解10

二、阅读借鉴11

三、写作实践12

四、教学建议14

第三章扩写15

一、学习理解15

二、阅读借鉴16

三、写作实践17

四、教学建议18

第四章缩写19

一、学习理解19

二、阅读借鉴20

三、写作实践24

四、教学建议26

第五章改写28

一、学习理解28

二、阅读借鉴30

三、写作实践35

四、教学建议38

第六章续写39

一、学习理解39

二、阅读借鉴40

三、写作实践42

四、教学建议43

第二单元日常应用文第一章便条45

一、学习理解45

二、阅读借鉴46

三、写作实践49

四、教学建议50

第二章启事51

一、学习理解51

二、阅读借鉴52

三、写作实践55

四、教学建议56

第三章日记57

一、学习理解57

二、阅读借鉴58

三、写作实践60

四、教学建议60

第四章书信63

一、学习理解63

二、阅读借鉴64

三、写作实践70

四、教学建议71

第三单元记叙文体第一章叙事72

一、学习理解72

二、阅读借鉴73

三、写作实践79

四、教学建议80

第二章记人82

一、学习理解82

二、阅读借鉴83

三、写作实践89

四、教学建议89

第三章写景91

一、学习理解91

二、阅读借鉴92

三、写作实践98

四、教学建议99

第二系列中级汉语写作第一单元写作技能训练第一章观察103

一、学习理解103

二、阅读借鉴106

三、写作实践111

四、教学建议114

第二章采集116

一、学习理解116

二、阅读借鉴118

三、写作实践125

四、教学建议136

第三章感受137

一、学习理解137

二、阅读借鉴139

三、写作实践143

四、教学建议148

第四章想象149

一、学习理解149

二、阅读借鉴151

三、写作实践152

四、教学建议155

第二单元说明文体第一章说明书156

一、学习理解156

二、阅读借鉴157

三、写作实践162

四、教学建议162

第二章专题说明163

一、学习理解163

二、阅读借鉴164

三、写作实践172

四、教学建议177

第三章解说词178

一、学习理解178

二、阅读借鉴180

三、写作实践188

四、教学建议189

第三单元应用文体第一章行政公文190

一、学习理解190

二、阅读借鉴193

三、写作实践195

四、教学建议195

第二章事务文书197

一、学习理解197

二、阅读借鉴200

三、写作实践206

四、教学建议209

第三章演讲辞210

一、学习理解210

二、阅读借鉴212

三、写作实践220

四、教学建议223

第三系列高级汉语写作第一单元立意和结构第一章立意227

一、学习理解227

二、阅读借鉴229

三、写作实践241

四、教学建议242

第二章结构244

一、学习理解244

二、阅读借鉴246

三、写作实践252

四、教学建议258

第二单元表达与语言第一章表达方式259

一、学习理解259

二、阅读借鉴261

三、写作实践272

四、教学建议274

第二章语言276

一、学习理解276

二、阅读借鉴278

三、写作实践289

四、教学建议290

第三单元议论文体第一章读后感291

一、学习理解291

二、阅读借鉴292

三、写作实践300

四、教学建议304

第二章短论305

一、学习理解305

二、阅读借鉴306

三、写作实践313

四、教学建议314

第三章文艺评论316

一、学习理解316

二、阅读借鉴318

三、写作实践331

四、教学建议336

第四章学术论文338

一、学习理解338

二、阅读借鉴340

三、写作实践363

四、教学建议390