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![回到教育的原点](https://www.shukui.net/cover/21/34927297.jpg)
- 朱永新著 著
- 出版社: 合肥:安徽教育出版社
- ISBN:9787533652036
- 出版时间:2009
- 标注页数:368页
- 文件大小:97MB
- 文件页数:379页
- 主题词:教育-随笔-中国-文集
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图书目录
谁偷走了教师的幸福1
我们需要从教育原点再出发3
期待教育更大的解放5
教育改革必须问计于民8
我们应该有什么样的教育战略主题10
教育公平是和谐社会的基础12
农村教育应该是农村的教育14
农村教师的编制与津贴亟待解决17
什么是幸福完整的教育生活19
素质教育为什么无法实施22
穷人经济学与木桶原理26
再为山东教改叫声好29
我国专利工作与世界的差距有多大31
警惕教育的反智倾向33
教育与对话36
教育需要沉静的心态41
校园里需要什么样的成功观46
我看本科教学评估51
我没有“炮轰”中国教育55
谁偷走了教师的幸福58
给农村代课教师一条好出路62
到了应该重视幼儿教育的时候了64
让每一位中小学生都写好汉字66
青少年体质下降问题亟待重视68
新教育实验与教师专业发展70
专业发展:创造教师自己的奇迹75
好教师到哪里去了78
感恩教育之我见81
我们孩子的痛87
作业之病92
学生们为什么难以养成好习惯95
我们能为西部带去什么98
怎样保护我们的学生101
灾后教育应该做什么104
帮助灾后高校重建刻不容缓107
奥运是一位老师109
喜看画信庆奥运112
五色的五环旗吸引五色的孩子们114
百年东吴仍青春117
为什么阅读很重要123
阅读的力量125
阅读是浪费生命吗128
少点烟酒味 多些书卷气130
电视应该“赎罪”133
形式与仪式135
“读书无用”与“读无用书”138
童书就这样战胜了电视142
一个特别女生的故事144
有这样一群开展“童心悦读”的人147
一本童书的力量到底有多大150
阅读与大学人文教育153
读书与教师成长156
教师们为什么拒绝读书159
我们需要什么样的图书馆164
余秋雨,你为何看轻阅读167
谁在为我们编织灵魂175
2020年的中国会发生什么177
世界是平的吗181
寻找大学精神184
学校是校长精神的折射187
精彩的父女“二人转”190
冯斌与叶圣陶192
苏州十中的文化味道195
与孩子一起成长198
家书何止抵万金202
快乐是教育之源205
学校没有教的“大能力”208
活出自己210
无限相信学生与教师的潜力212
用心说话216
重塑心的文化219
灵魂不能下跪221
“如果不燃烧,请悄悄离开”223
克里希那穆提的启示225
想起了团伊玖磨先生231
拜谒梁启超墓234
梁漱溟的飞扬与落寞236
蔡元培与公民道德建设239
金庸与鲁迅之争的背后242
李岚清的篆刻世界245
听李铁映说教育247
许嘉璐的教育情怀249
王蒙的幽默与冯恩培的严谨253
在中国的“太庙”拜访南怀瑾先生257
我所认识的慈济261
听星云大师谈“有”与“无”263
顾明远的慈祥与博大266
吕日周印象268
对话纪连海275
听傅佩荣讲儒家与现代教育278
李吉林与情境教育282
为爱忙碌的李庾南287
孙云晓的儿童世界293
谢孝思与苏州文化296
青春杨明义298
“不把语文教好是最大的罪过”301
清明时节话敬文303
孤独求败巾帼风306
新教育一号义工营伟华309
与新教育同行的“山”与“海”319
“如果不燃烧,请悄悄离开”324
苏静和她的新诗教329
教育真的是有颜色的333
向卢军学习怎样做老师337
作为学者与行者的冯卫东340
陈孝大夫妇的“非标”教育344
为垦荒者何盛华校长送行347
我与《南风窗》记者的缘分350
在“两岸咖啡”碰撞新教育的智慧352
告诉你一个不知道的人大附中356
后记 梦想创造辉煌 行动改变世界365